国家达标锻炼和监测点校学生样本测试的时间安排有提前的部分，并且能够及时完成上报工作。任课教师完成数据输入后，将数据汇总给计月华老师。计老师核查这些数据，完成国家达标锻炼的上报工作。监测点校学生素质测试数据由任课教师输入模板，然后汇总给计月华老师，计老师再核查这些数据，及时完成省级上报工作。
三、抓好阳光体育锻炼，促进学生健康发展。
1、构建各校区特色大课间。
各校区依据季节变化的特点，对大课间的活动内容进行了变更，组织方法变得更加活泼，以此促进学生参与的兴趣，激发学生的锻炼热情，在增强学生素质方面取得了实效。
2、开展体育节。
本次体育节是第十三届，主题为“飞舞的绳”。主要活动围绕绳子展开，增设了多种学生更喜爱的跳绳运动项目，把冬季三项体育锻炼也列入其中。采用了班级内练习与比赛的方式，还有年级部门的选拔比赛，以及校级的跳绳、踢毽子比赛和校区的跳绳、踢毽子比赛。其中，体育节的闭幕采用了田径运动会那样的比赛形式。节日的内容十分丰富，组织也很灵活多样。这让师生们尽情享受了节日的欢乐。每次比赛都会有新闻的发布以及成绩的公布。孩子们热衷于获得个人奖状，而得到班级团体奖状则更是让他们欣喜若狂。
四、以少年体校和体育社团建设促学生特长发展。
体校原有的各运动队将进行改革，保留传统项目，并转型为体育社团建设。
五、紧抓课题，提升教师科研水平。
紧跟课题，提升科研水平。
曹校长主持的省监测中心重点立项课题是《在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究》，今年此课题将继续展开研究。苏州市十二五重点立项课题为《在新基础教学理念下，体育校本课程的实践研究》，该课题已经顺利完成结题。曹校长鼓励全体教师从课题研究着手，深入对教学实践进行思考。带着明确的方向，带着各种问题走进课堂，去寻找科学的教学技巧与方法，积极为全面提升学校体育课堂教学质量以及教师个人成长而进行探索。同时，吴江区第五批学年课题顺利完成结题，计月华、李静亚、沈利、陈虹、钱明这五位老师的课题也得以结题。
六、努力提升自我：师生成果展示
钱明老师的吴江区第五批学年课题已经结题。该课题是关于重心控制技术对提高低年级学生木上平衡能力的实践研究。
钱明老师的这篇论文名为《重心控制技术对提高低年级学生木上平衡能力的实践研究》，它发表在了《文理导航》这份刊物上。
王宇佳老师的课题《小学体育教学中学生规则意识培养的研究》属于吴江区第五批学年课题，该课题现已结题。
体育教师教研总结 篇2
本学期体育组希望借助丰富多彩的体育方式，去培养学生的体育爱好以及终身体育的意识。在让学生的身、心能够和谐发展的同时，尊重学生的个性，挖掘学生的心理健康与社会适应方面的潜能。为达成上述教学目标，本学期在学校教导处统一规划之下，我们努力做到以下这些方面：
一、抓好教学工作，深化体育课堂。
随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程强调以学生的身体健康作为教学目标，致力于提升全体学生的总体素质。通过多样的体育手段来培养学生的体育兴趣以及终身体育意识，在让学生身、心和谐发展的同时，尊重学生的个性，培养学生的心理健康与社会适应能力。为达成这些教学目标，本学期在学校教导处的统一安排下，我们决定在体育教研组施行以下措施：
1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制
体育课堂常规的目的是保证体育教学工作能正常进行，它对师生提出了一系列基本要求，是学校体育教学管理的重要工作。实施课堂常规，一方面有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织；另一方面，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神礼貌品质有着十分重要的作用。所以，授课老师在授课时要充分了解以下几点：
学生课前有一些常规事项，比如学生的到场人数情况，还有请假的原因，以及实习生的安排等。教师需要依据不同的状况，分别把这些事情进行妥善的安排。
学生需要准备服装；体育课是需要身体参与的练习课程，合理的着装要求能够保障学生安全学习。所以，要对学生进行严格指导，让他们达到正确的服装仪表要求。
(3)学生课中的常规。
教师课后需进行总结与反思，同时要对不合理的教学目标及时进行修改与订正，这属于课后常规。
2、预防意外，建立安全快乐的体育课堂
《学校体育条例》规定，在体育教学时要保障学生人身安全，还要引导学生树立自我安全保护意识。本学期要求体育教师，一是要牢固树立“安全第一”的思想，二是要有计划有目的地对学生进行安全教育，向学生灌输安全思想，让学生明白健康与安全的关系。学生应知晓体育课中违规、违纪等情况是事故的预兆，并且应尽量避免。第三，需规范体育课的教学，严格依照大纲要求，做到操作规范且目的明确，绝不能采用“放羊式”的课堂教学方式。同时要结合学校的各方力量，尽可能防止伤害事故的发生，以保障少年儿童健康成长。
二、提高教师素质，优化教学质量。
教学质量是教育竞争力的核心体现。全面提升教师的素质与潜力，能够为提高教学质量提供保障。提高教学质量意味着教师既要具备师德修养，又要拥有精湛的专业水平，并且要走上教学与教研一体化的道路，通过教学研究来推动教学潜力的提升。总的来说，要求教师具备课堂基本操作的能力、课堂教学的设计能力和评价能力，以及课堂教学的研究能力等。本学期体育教研组打算从以下几个方面开始着手：
1、练好专项，提高课堂操作潜力
在正确示范的基础上，用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育教师应有的基本技能。
2、规范备课，促进课堂设计潜力
体育与健康课程的教学目标具有多元性，包含运动参与、运动技能、身心健康以及社会适应等方面的目标。为让教学目标符合新课程标准的需求，契合学生的实际情况，我们要求体育组的教师在设计教学资料时，一定要做到目标清晰、重点鲜明、难度适宜，并且统一了教案撰写的要求。教师在统一备课形式的基础上，能够创设问题情境，能够拓展思维过程，能够创新教学方法，从而科学合理地掌握教学技能，提高课堂预设潜力。
3、博采众长，发展教学研究潜力
先进的教育理念、现代教育思想以及扎实的学科专业知识和丰富的教育科学理论知识，都能对教育科研潜力和科研意识起到促进作用。本学期我们组的成员，一方面要延续上学期的良好传统，做好教师记录手册的工作；另一方面也要掌握更多的教育教学理念，并且结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。能够参与学校和市里的教育教学论文撰写，用心投入其中。努力把实践过程进行理论整理，为自身后续的教学工作储备宝贵经验。
三、开好“第二课堂”，办好体育社团，创设校园体育氛围。
体育社团在体育课教学之外开展活动。它有目的且有组织地去发展学生的体育潜力，同时培养学生的个性。还能让学生养成终身热爱体育的态度，这是一种课外体育活动。通过体育社团的活动，能够培养和发展学生的独立性。能让学生多方面的体育才能得以生动活泼且富有个性地充分发挥。可以满足学生个人的兴趣爱好，促使学生构成自觉体育锻炼的习惯，进而促进终身体育意识的培养。这更有利于学校体育教育的整体发展。达到“健康第一”的总体目标。
体育教师教研总结 篇3
全组教师关系十分融洽，彼此团结互助，从而形成了良好的风气。大家对于那些有利于学校以及体育组发展的事情，都能够群策群力，积极出谋划策；对待学校的各种事务，都能齐心协力，尽职尽责。老教师带新教师，新教师之间也相互帮助，这些都为体育组的工作做出了贡献。学校顺利地通过了“四川省百所艺术教育特色学校”以及“四川省 1000 所示范普通高中”的验收。
在教学方面，大家取得了很大的进步。张蓓露老师代表青白江区参加了成都市中学体育现代课堂教学献课活动，并荣获一等奖。6 月，张学强老师在青白江区教学技能比赛中获得第一名。由于我校开设了体育专选课，4 月我校学生参加四川省首届中小学羽毛球比赛，获得高中女子团体第六名、男单第七名、男双第八名，共有七人达到国家二级运动员标准。
我校代表队在训练方面，参加了田径、游泳、艺术体操、羽毛球等项目的比赛并取得了好成绩。其中，艺术体操项目获得了四川省高中三级组团体第三名，有一人取得了第一名，两人达到了二级运动员标准；田径项目在成都市有一人获得第一名，五人获得第二名，二人获得第三名；游泳项目在成都市获得团体第四名，有二人获得第一名，三人获得第三名，四人获得第四名。
我校的活动课中有特色的体育活动课。学生可以根据自己的兴趣自由进行选择。采用学分制考核。以项目为单位安排指导教师、提供场地以及配备器材，这三方面都能得到落实。我们对体育专选课的组织形式进行了构思和讨论，并且确定了初步的方案。
一、指导思想：
以素质教育和全民健身作为前提，全面推动学生的身心健康发展，切实提升学生的身体素质与运动技术水平，广泛传播各领域的体育知识，培育体育欣赏能力，从情感层面渗透并培养各方面的精神品质，有规划地开展多种类型的竞赛活动，充实学生的体育生活，促使普及与提高相互协调发展。
二、主要工作
1.教学方面
以大纲教材作为要求，依据学校的实际情况以及学生的体能状况，将学年学期与单元计划合理地制定出来，认真地备写教案，确保每一堂课都有质量且有效果。在课堂当中，要充分地把学生的主体作用发挥出来。要做到内容充实，让运动量处于适宜的状态，并且渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学方面，要敢于大胆地进行创新改革。
以实事求是且脚踏实地的作风来开展工作。第一步是让学生对体育产生兴趣，从而改变那种对体育不重视的片面观念。在这一基础之上，全面提升学生的素质，以实现真正的全民健身效果。这样充分体现了素质教育以及健康第一的指导思想。对于音乐、美术、劳技等学科，同样按照教学规律去实施，切实提高学生的多种兴趣。
2.竞赛方面
参加县中学生田径运动会，获得了团体第六名，还获得了道德风尚奖和团体操表演奖，并且受到了体育局领导的表扬。组织了女子篮球队，参加区里的比赛，取得了前几名的优异成绩。上学期成功举办了李关弟中学第一届田径运动会，开幕式十分成功，也受到了体育局领导的表扬。
3.群体方面
加强两操两活动。在全区大课间操比赛中，取得了优胜奖。20xx 年在全县学校达标评比中，荣获了县先进单位。课外活动开展得很有成效，上半学期周六的兴趣活动，以体育作为特色，学生们兴趣浓厚，收获颇丰。
4.体育科研
学校领导十分重视体育科研活动，多次派遣体育教师参与省市举办的教研活动，其中包括海宁和奉化的教研活动。
县教研室牵头，国家级课题得以立项，全国一级学会（体育科学学会）的课题名称为《鄞州区中学生体质的分析调查》，该课题已经开始运行。与此同时，体育组的三位教师在国家级刊物以及体育报上发表了三篇论文。我校承办了全县的体育教研活动，全县的体育教师观摩了我校的大课间操，我校的大课间操受到了同行们的好评，并且邱海龙教师开设了一节公开课。
5.体育中考
近两年来，体育中考成绩在全区处于领先地位。同时，向鄞县中学和鄞县职高推荐了两名体育特长生。学校一直坚持常年训练，其中涵盖了初三中考训练，还有田径队的训练以及篮球队的训练，并且还进行木球训练，准备参加明年十月份的全国木球比赛。
加强音乐、体育、美术、劳技等方面的教研活动，聆听同事的课以及开展自己的观摩课。同事之间要进行更多的探讨和交流，要做到不羞于向他人请教。参加校外的说课听课比赛。（朱伟成老师）要多观看有关教育的报纸杂志。进行自我提升和学习。
体育教师教研总结 篇4
时光如飞，岁月如烟。一学期的教学在不经意间已圆满结束。在教导处的统一安排以及各位体育教师的协作下，本校的体育教研工作开展得颇为成功，然而，其中的不足之处也是难以避免的。为了今后能更好地开展此项教研工作，特进行如下总结：
一、基本情况概述：
我校有 8 个教学班，学生有 400 余名。学校学生数量较多，校园环境幽雅。我校是县、市、省农村示范学校。学校拥有标准化的运动场地，体育设施较为齐全。体育教师虽不是专业教师，但个个年轻力壮，都有一定的兴趣爱好。他们上体育课的积极性很高，既能锻炼自己，又能训练好学生，培养好学生的运动素质，锻炼学生的体质。我校的学生个个生龙活虎，性格活泼。他们自古以来就对体育学科怀有浓厚的兴趣。正因如此，他们开展的各项体育活动都很成功，也很出色。
二、取得的主要成绩与经验：
组织教师进行了研究，讨论了体育课的教学内容以及教学方法。通过这样的方式，让教师明确了前进的方向，端正了对待教学的态度。
切实组织教师备好每节课，确保每节课都能上好，按时且严格地检查教学常规，把好教学质量关，积极对好的教学方法进行总结。
认真指导学生开展各项体育活动，使学生能够劳逸结合。充分调动他们的积极性，让他们主动参与。教育学生要走上强身健体之路。
善于发现有特长的学生，对其进行培养，挖掘其潜力，从而大力提升了学生的体育运动水平。
三、取得主要成绩的方法措施：
做好了代课教师与班主任之间的配合工作，借助一切现有的条件，对学生加强管理，同时加强辅导。
做好了各项教学常规工作，并且一直坚持体育教学常规月查制度，这样做的目的是为了确保教学能够高标准、高质量地完成，同时也会严格把控备课和上课的质量关。
切实改进教学方法，采用多种形式的方法，这种方法松紧适度，适合学生，以此来激发学生的兴趣，提高教学效果。
加强开展课外实践活动，注重培养运动能力，为运动创造一切有利条件。
增加一些比赛活动，这些活动丰富多彩。通过这些活动，可以加强学生的竞争，同时也能培养学生的顽强拼搏精神。
四、存在的问题及今后的努力方向：
做工作会有得有失，也会有成有败。体育教研工作同样如此。经过一学期的探究与发现，我认为存在以下几点问题：
农村教育资源是有限的。本校的体育设施存在缺乏的情况。这种情况对开展丰富多彩的体育活动造成了一定的影响。
专业教师比较缺乏。他们尽管在刻苦钻研方面付出了努力，然而教学水平依然是陈旧的，教学方法也始终是陈旧的，并且没有获得创造的机会。
学生人数是最多的。有部分学生的运动习惯非常差，他们在运动场地活动的时候，有时候不遵守纪律，这会导致一些安全隐患。
针对以上这些不足，今后要发挥长处，避开短处，克服困难，奋勇前进，努力再接再厉，让今后的体育教研工作开展得更加出色。
本文来自作者[xl131]投稿，不代表新福号立场，如若转载，请注明出处：https://xl131.com/jyan/202503-13736.html
评论列表（4条）
我是新福号的签约作者“xl131”！
希望本篇文章《国家达标锻炼与监测点校学生测试时间安排及阳光体育锻炼策略》能对你有所帮助！
本站[新福号]内容主要涵盖：生活百科,小常识,生活小窍门,知识分享
本文概览：体育教师教研总结（精选4篇） 本学期，我教研组结合学校教学计划与工作的安排，认真落实了每一项工作任务。...