学校是培养人才的重要基地。校长身为学校的领导者和管理者，在学校教育教学工作中起着重要作用，这是不容忽视的。今天范文网小编整理了学校管理工作总结报告，希望对大家有所帮助。进一步强化我校的教师队伍建设。1、政治业务学习制度是我校多年
形成了一项重要的常规学习制度，同时也是我校教育教学过程管理的重要机制，逐渐成为我校教育教学管理和构建学习型组织不可或缺的平台。本学期，学校持续坚持抓好政治业务学习的组织安排工作。学校精心组织并安排政治业务学习的内容，以工作中心和教育的新形势为依托，将教育方面的政策要求以及学校的管理思想等，迅速传达至每一位教师的内心深处。学校持续强化教师的职业道德教育，致力于塑造我校教师的新形象。在本学期，以安全教育作为重点，全面落实上级的各项安全教育要求与措施。学校组建了安全领导小组，明确了安全事故的责任归属。学校领导每周开展安全工作检查。教师在班会、集会以及站路队时，会对学生加强安全教育。在工作过程中，明确要求教师必须将学生安全放在首位。
3. 学校加大了校园环境建设的力度，本学期主要是切实地完成了“六清”工作。加强教学管理和教学研究，持续深化课堂教学改革，致力于提高教育教学质量。因为教学质量是学校的生命线，教育质量的好坏会直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。所以我们将提高教育质量当作本学期的中心工作来抓。做了以下工作：1、继续完善和认真落实好教
2、在课改方面，要扎实推进，积极推动新课标实施的进程。学校在中心教研组的引领下，会定期开展活动。学校积极认真地组织全体教师，让他们深入学习新课标理念，去体会新课标精神，明确新课标要求。学校面向全体学生，改变学生的学习方式，建立并不断完善以校为本的教研机制，营造出良好的教研氛围。以课题研究为突破点，全面提升教育教学质量。在期末镇级进行的统一检测中，一年级、二年级、三年级和六年级的语文和数学成绩都进入了全镇的前三名。一年级的语文成绩位列全镇第一，并且一年级的数学成绩也位列全镇第一。3、要建立规范的教育。
本学年学校持续抓好兴趣小组的各项教育教学活动，坚持常规训练且常抓不懈，收获了较好的成果。在“迎奥运、促和谐”的征文、绘画以及知识竞赛中，我校学生都取得了令人欣喜的成绩。六年级有张斌同学，他参加了奥运知识竞赛的市级比赛，并且获得了市特等奖。胡新基老师荣获了“优秀辅导奖”。五年级的徐义生同学在征文比赛中获得了县二等奖。在“201x 石台县第四届中小学生书信大赛”里，五年级的张良同学荣获小学组一等奖。在七里镇的“庆六一”小学生乒乓球比赛中，我校的张莹和张咪两位选手荣获女子团体一等奖。5、强化教
研和考研，要把效率放在首位。各班都认真地组织了单元测验，也组织了期中检测和期末检测。一学期期间，全体老师将“高目标、高定位、高质量、高效率”当作教育教学的指导思想。在课堂教学里，老师充分展现出组织、引导以及参与的作用。同时，创设了民主和谐的师生关系。并且实行了启发式、讨论式、探究式等教学方法。这些方法能够激发和引导学生进行独立思考，促使学生合作学习，让学生去感悟和体验知识产生的过程，以此来培养学生的创新能力和实践能力。重视能力培养的同时狠抓基础知识教学，教学稳扎稳打，学生素质得以不同程度提升。进一步完善教学常规管理的制度，切实抓实教学流程管理，加大对教育教学工作的督查指导力度。本学期，我校加大了教学工作抽查力度，采用一学期随机抽查与定期检查相结合的方式，定期检查教师备课等工作。
学校在每学期期中考试之后，会认真组织教师进行教学工作的小结，并且开展评教评学的活动。通过对课以及学生作业情况的了解，能够知晓教育教学中突出的问题，检查的结果会与学期考核相挂钩，同时还会做好服务与指导工作。在一学年来，每位教师听课的节数不少于 20 节，负责人听课的节数不少于 30 节。学校组建了以查正孝为组长、郑乐华为副组长的“留守儿童关爱工程”领导小组，并且建立了相应的工作机制，实施目标管理，进行层层管理。同时，进一步开展了“爱洒留守儿童”等一系列活动。3、各班主任能够经常与相关的留守儿童进行交流沟通等。
学校信息技术装备水平较低，对学校信息技术教学工作产生了严重影响。今后，我校将积极采取有效措施，想尽一切办法，通过多种渠道筹措资金，以搞好学校信息技术装备工作。一些教师自身的自主学习积极性不高，科研意识也不够浓厚，在进行创新教育研究时存在畏难的情绪。今后学校需要抓好教师的学习工作，促使教师提高认识。可以通过多种途径和有效的方式来实现，比如增加集中学习的机会和时间，鼓励教师进行自学，提供外出学习的机会等，以此努力提升教师在创新教育理论方面的水平以及研究能力。过去的成绩是我们今天工作的起始点。我们需时刻保持解放思想的状态，要做到实事求是，与时俱进，不断开拓创新。全体教师团队要……
结一心并踏实工作，这样才能将我们的学校推向更高的层次和起点。学校安全工作与千家万户的幸福息息相关，它是维护社会稳定以及推动学校素质教育顺利实施的重要因素。全校师生的其它安全意识显著增强。为了能够进一步做好安全教育工作，切实加强对其的领导，学校将安全工作列入了重要的议事日程。
学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，以加强安全工作。学校领导、班主任和教师都具备很强的安全意识。同时，根据学校安全工作的具体形势，将涉及师生安全的各块内容认真分解并落实到人，确保每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，从而避免了工作上的相互推诿。建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，与全体教职工签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容，严格执行责任追究制度，以此保证安全制度实施扎实到位。班主任明确自己的岗位职责。任课教师明确自己的岗位职责。学校在学期初明确学生家长的相关事宜，即明确学生的安全等方面的内容。
全责任意识明确了家长需做的工作以及应承担的责任。把安全教育工作当作对教职员工考核的重要部分，实行一票否决的制度。秉持谁主管谁就负责的原则，做到职责清晰，责任能够落实到具体的人。不断对学校安全保卫工作的规章制度进行完善。建立起学校安全保卫工作的各项规章制度，并且依据安全保卫工作形势的发展变化，持续地充实和完善这些规章制度。建立健全安全管理制度，该制度包括定期检查与日常防范相结合；建立健全学生管理等一系列规章制度，如门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等；严禁教师个人在假期（日）私自带领学生外出；在校外开展社会实践活动时，要坚持就近原则和徒步原则。对于涉及学校安全保卫的各项工作，需要做到有相应的规章制度可以遵循，对于违反规章制度的行为一定要追究责任，不能有任何没有顾及到的地方，也不能出现任何疏漏之处。
为能及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。提出了针对可能出现的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的具体操作流程及应对措施。每学期都会进行紧急疏散的预演，且预演效果良好，这为预防突发事件紧急疏散奠定了基础。全社会总动员，学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭密切配合，以实现群防群治。我们与市公安部门、卫生部门以及综合治理部门积极进行通力合作，致力于做好学校的安全保卫工作。学校组织并开展了一系列相关工作。
要确保安全，关键在于提高安全意识，提升自我防范能力以及自护自救能力。抓好安全教育，这是学校安全工作的基础。我们将安全教育周作为重点，时常对学生进行安全教育。尤其要抓好交通以及大型活动等方面的安全教育。同时，开展形式多样且内容丰富的教育活动。利用班会来开展安全预防教育，通过讲解等方式让学生接受相关知识和技能教育；利用团队活动开展安全预防教育，通过演示等方式让学生接受相关知识和技能教育；利用活动课开展安全预防教育，通过训练等方式让学生接受相关知识和技能教育；利用学科渗透开展安全预防教育，通过讲解等方式让学生接受相关知识和技能教育。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用其他途径开展安全预防教育，以让学生获得全面的安全知识和技能。
学校通过广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具开展安全教育，还通过举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间来强调安全事项。学校通过公开信增强家长的安全意识。通过教育提升广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。五、加强安全检查并及时进行整治整改。开展常规检查工作，每学期开学之后，学校将安全教育工作当作重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂以及饮水卫生进行检查。与此同时，加大对校园周边的综合整治力度，对于存在的隐患要及时向社区反映并及时进行整改。今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作
15、中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。学校领导高度重视安全综治工作，坚持两手抓、两手硬。党政一把手亲自挂帅，担任领导小组组长，其他校级领导担任副组长，各部门主要负责人为组员，学校办公室主任具体负责日常工作。同时，确保了综治工作的资金投入。学校领导班子针对学校的综治工作，统一了思想，一起进行商量，从而作出决策。先后拟定了安全保卫检查制度，明确了自行车停放规定，制定了学校防火安全制度，制订了学校安全问题紧急预案，签订了学生校外住宿安全管理责任书，拟定了学校安全管理相关人员违纪责任追究办法等。每学年，学校领导都会与各处室、各班级签订安全责任目标书，将安全责任层层落实、夯实。
学校成立了安全综治领导小组，并且下设了综治委、调委会、治安股。同时，还组建成立了食品卫生安全领导小组、红十字会、夜间巡逻队、义务消防队、护楼队、护路队等。为加强综治工作的日常管理，积极营造良好的育人氛围。我校针对学校特点，有的放矢地组成了三级护导小组。每天由领导带班，值日教师进行巡视，门卫人员参与其中。从早晨学生入校开始，到晚间学生放学结束，始终进行规范管理。严禁师生的摩托车、自行车堵塞学校通道。教育学生课间休息要靠右慢走。每个上、下楼梯口都设置了安全警示牌，以此给学生以提醒。1、以创建安全文明为重点进行教育活动。
以明单位为契机，进一步提升校园文明程度。学校始终坚持精神文明建设，目标清晰且措施得力。多年来，学校在营造校园精神文明建设的良好氛围方面取得了一定的成果，全体师生员工在说文明话、办文明事、做文明人等方面呈现出崭新的面貌。每年都有一批先进集体、先进个人以及文明先进教工涌现出来。学校成立已四年。四年来，围绕“两创”（创省级重点职校，创省级文明校园），对安全工作狠抓不懈，取得了显著成效。学校以培养学生良好习惯为中心，把实施心理健康教育和实践教育当作重点，持续改进并加强德育工作，将学生的行为习惯养成与综合实践紧密相连，与团委、政教处的主题班、团会教育紧密联系，在活动和体验中进行寓教于乐。认真贯彻公民道德建设实施纲要，同时加强和改善未成年人思想道德建设。
把职中的学生培养为自尊、自爱、自律、自强的四有公民。持续开展五合格公民活动，着力狠抓学生行为规范的养成教育，确保每个月都有重点，每个月都进行检查，每个月都开展评比。依据小学生特点制定好习惯培养序列，设计培养内容以及方式方法，有目的地、有针对性地强化学校的行为习惯养成教育。通过班会来发挥作用，同时通过学科教育发挥作用，并且通过文体活动发挥作用，进一步让德育阵地和课堂教学在学生道德建设中充当主阵地和主渠道的角色。充分运用学校广播室、宣传橱窗、墙报、班级黑板报以及网络等各种宣传阵地，广泛地去宣传公民道德建设的意义，并且培养广大师生的安全文明意识。2. 在县局文件精神的指引下，我校学生走向村组和家庭。
开展了文明交通以及“生命之友”的交通安全教育月活动。邀请县交警大队的有关领导到校，为学生讲解交通规则，让学生认识交通危害，以预防交通不安全事故。倡导进行自救自护。各年级各班依据自身实际情况，开展了诸如预防煤气中毒、预防溺水等形式多样的活动，以此来培养学生的自救自护能力与意识。在学生当中开展了校园安全教育月活动，举办了消防安全知识讲座，进行了学生紧急逃生训练，还在寒暑假假前开展了学生法制教育等活动。重视对学生进行健康教育并加以加强，将学生的健康教育纳入课表之中，制定教学计划，做好备课工作，进行考核。每周一次在班会上向学生开展健康知识讲座，强化对学生疫苗以及传染病等方面的工作。
行病的防治工作要做到发现问题及时处理，同时要及时向疫控中心等部门进行汇报。要汲取防非典和防禽流感工作中的经验教训，以此来认真指导工作。3. 校教导处和卫生干事每天组织检查，将检查情况逐日公布，并与目标管理相挂钩。加强校园环境建设，加大建设力度，将校园绿化面积予以扩大，持续增添新的树种以及花苗，确保室外不会有黄土朝天的情况，室内能够常有盆花香萦绕，努力把学校打造成为花园式的学校。保持校园环境保持整洁，对生活垃圾进行袋装化处理，将特种垃圾定点堆放并及时清除，安排专人打扫厕所走廊，做到随时进行保洁工作。（二）重点部位防范措施落实到位，学校切实贯彻预防为主的理念。
- 把好门卫安全第一关。近期全国许多地方连续发生学校暴力事件，严重威胁学生身体和身心健康，所以学校加强了门卫管理工作，严格执行来客登记制度，与各部门联系的外来人员在门卫处处理工作，学生在校期间家长不得进入校园。每天要安排好三层级护导值勤工作。有中层干部进行带班，教师要定点定岗。同时，巡逻队要进行巡视和检查。晚上会安排教师值班，护送学生平安返家。在节假日和寒暑假，也安排了教职员工参与值班工作，并且由领导带班，对值班情况进行督促检查。重视消防工作，各楼都规划好了消防通道，各专用教室以及学校过道都配备了灭火器。近年来，新增加了 40 个灭火器，学校的消防栓和灭火器数量基本符合要求。
校成立了义务消防队，并且请来县消防中队的教官到我校为师生开展消防知识讲座。同时，与各班、各处室以及门面房签订了消防安全责任书。此外，进一步把学生的饮食饮水工作做好，认真落实食品卫生法，一直以来都未曾发生食物中毒事故。宣传食品卫生相关事宜，并且加大食堂卫生工作的力度。生产实习处和总务处会定期召开食堂工作例会，以把好学校的食品关。学校领导每周会对食堂卫生工作进行一次全面的检查，同时提出存在的隐患问题，并及时进行整改。要求食堂工作人员必须持证上岗，每年对员工进行两次体检，加强对工作人员个人卫生的检查，并且做好餐饮的消毒工作，每天用餐都要做到 48 小时留样。安排专人严格把控进货渠道，以确保师生用餐安全。总务后勤人员及时对学生的活动器械进行检查和维修，同时也对电路等进行检查和维修，以此消除安全隐患。因为领导重视，措施得以到位，巡查也很得力，所以多年来，学校未曾发生重大事故。几年来，学校在进行思想教育的研究与探索方面，取得了一些成效。同时，在做好综合治理工作方面，也积累了一些经验。然而，许多地方仍有待进一步完善与提升，学校力争让综治工作再迈上一个新的台阶。
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