体育教育见习听课记录总结（精选5篇）
对一个时期、一个年度、一个阶段的学习和工作生活等情况进行回顾与分析的是一种书面材料，这种材料能够给予人努力工作的动力，所以，让我们来写一份总结吧。那么，总结需要注意哪些内容呢？以下是小编为大家收集的体育教育见习听课记录总结（精选 5 篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
体育教育见习听课记录总结1
实习生活已然结束。每当回忆时，总是那般亲切，那般难以忘怀。回想起那里的老师，心中满是牵挂；想起那里的学生，思绪也随之飘远……
我在 xxx 中学的教育实习工作持续了两个多月，如今已经结束。起初，我的内心忐忑不安，一直担忧自己能否胜任这份工作。然而，指导老师的悉心教导以及学生的热情支持，消除了我内心的不安，同时也让我在教学工作和班主任工作中获得了极大的鼓舞和动力。当然，在实习过程中遇到了一些问题和困难。在解决这些问题和困难的过程中，我积累了很多宝贵的经验。这些经验为我今后踏入真正的教育工作打下了坚实的基础。
从踏入 xxxx 中学的第一天开始，我便精神饱满，迅速投入到工作之中。首先是与学生相互认识，接着通过多种渠道和方式去了解学生的学习情况以及生活状况，并且与指导老师进行沟通交流。我此次实习的对象涵盖了盐阜中学高一年级的(6)班、(10)班和高二年级的(4)班的学生，教学的主要内容为高中体育与健康新教材。该教材对课程内容进行了适当调整。因此，组织教学、促进学生积极性以及让学生掌握所学知识是非常重要的。我教授的内容是，在正式上课前的两周，我认真地进行听课并做听课记录，努力听多位资历深的老师的课，仔细研究他们讲课的流程和方式等，汲取他们丰富的教学经验，了解怎样安排课程进度，怎样更好地处理知识点的传接，知晓课堂上的一些授课技巧，像怎样调动学生的积极性、怎样与学生互动等。在此之后，我广泛查阅了各类相关资料，包含教师用书、高中数学教学大纲、研究性刊物、论文等。遇到有疑问的地方，就虚心向指导老师请教。接着精心设计所要讲授的新课程，撰写详细的教案。并且在我们队中多次进行试讲和修改，以此确保正式上课能够万无一失。每次正式教学结束后，听取老师和队友指出的不足之处。总结经验教训，在以后的教学中加以改进，力求达到最佳效果。我也很注重在教学方面的学习与交流。认真听了 30 多节课，做好了听课笔记，撰写了实习感想。还积极参与了学校体育组的评课等教研活动。实习工作已然结束，尽管时间并不长，尽管其中既有成功也有失败，但这些都将成为我的美好回忆，成为我的宝贵经验。
体育教育见习听课记录总结2
实习对于体育教育专业的师范生而言，是一门必修课程，也是我们将来踏入社会的一个重要转折点，需要我们投入精力。在这期间，我经历了许多。我第一次真正站在了讲台上，第一次在众多学生面前讲授知识，第一次体会到了为人师表的滋味。这么多的第一次让我学到了很多东西。这段实习生活饱含酸甜苦辣，它将成为我人生中一次刻骨铭心的经历，并且会是我今后走上工作岗位的一笔财富。转眼间，实习工作已告结束。在这期间，我从学生一下子变成了老师，感觉有些不太适应。然而，这段时间的实习锻炼，让我实现了由学生到老师的华丽转变。
这段实习工作回想起来历历在目。一路走来，有很多留恋，也有很多感慨。在实习期间，我兼具学生和老师的身份。身为学生时，我虚心向他人求教，不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻；身为老师时，我兢兢业业。我付出了很多，收获的却更多。
“十年能使树木成长，百年才能培育出人才。”在实习期间，我将目标设定为成为一名高素质且优秀的体育教师，对自己进行全面且严格的要求。持续追求进步，持续完善自身，持续超越自我。
近两个月的实习，让我真切地体会到了做一名老师的乐趣。它将我的教学理论转化为了教学实践报告，把虚拟教学变成了真正的面对面教学。现在回想起来，那短暂的实习生活感觉十分不错。当我在校园里漫步时，听到学生们一声声“老师好”，这种感觉很美妙，从最初的不习惯逐渐变得上瘾了。
作为体育教师，上好课是最基本的要求。实习前我做了充分准备。但真正的中学教学对我而言是第一次。从学生转变为老师，需要慢慢摸索与积累。实习第二天，我希望听指导老师的课，然而指导老师让我直接开始上课。当时我心想，这是在考验我吗？对于听课这件事，我打算先认真地做好笔记。听课的重点在于留意指导老师讲解思路的方式以及组织学生的方法，并且要将其与自己的想法进行对比，从而吸收老师的优点。过了两天之后，我已经具备了上好课的能力，学生们也很喜欢我的课，我们之间的配合非常默契，指导老师也感到满意。
在教学实习期间，我深切地感受到作为一名老师是很辛苦的。同时，我也意识到自己作为一名老师的能力还有很大欠缺。经过我充分的准备并且不断地改进，再加上指导老师的悉心教导，我的教学技能水平有了显著的提升，上课也能够应对自如了。我现在还无法与指导老师相提并论。然而，我从指导老师身上获取了很多教学经验，同时也学到了不少运动队训练的经验。我由衷地感谢我的指导老师。
体育教育见习听课记录总结3
见习期将近一年，在此期间，我一直致力于熟悉自身的岗位，力求成为一名称职的体育老师。如今，针对这近一年的工作，我进行如下总结：
一、师德方面
我遵守教师的道德规范，一直以来都对自己严格要求。我身体力行，在各个方面都为学生着想。一方面，持续提升师德素养与业务素质，踊跃参与市教育局组织的新教师培训，投身于学校的继续教育以及体育组老师的集体备课活动，持续增强教育教学业务水平，让学生对我的课堂产生兴趣，全力提高课堂效率；另一方面，我持续充实自身的学科知识，借助同行之间的交流、网络学习、融入体育学科交流圈、借阅图书、阅读杂志等各种途径进行学习。从教案走向课堂，积极训练自身的学科实践能力，然后把这种能力准确地运用到课堂之中，以此来更好且更快地提升自己驾驭课堂的能力。
二、教学中认真工作
教学中要认真贯彻新课程标准，把教学常规规范好。要坚持二次备课和超前备课，还要进行课后反思。课堂上要充分调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师为主导，以精讲多练为主线，采用探究式学习方式，创设教学情境，进行心理拓展练习，从而提高四十分钟的课堂质量。[id_800367446]
三、我的教学模式
体育课采用快乐任务式教学模式，每一节课都在快乐的氛围中完成一个教学任务。苏霍姆林斯基说过：孩子只有在游戏、童话、音乐幻想和创造的世界里，精神生活才会充实。体育游戏是一项综合性的体育活动，对锻炼身体、促进体力、发展智力、陶冶美的情操，以及培养集体主义意识和良好的思想品质有着特殊的作用。我依据儿童的心理特点，在课堂内容教学安排方面尽量采用游戏形式。放松活动是以身体运动搭配音乐的形式开展的。这样做，既活跃了课堂的氛围，又大幅提高了学生的积极性和运动参与能力。
同时，课堂上我采用了师生交换位置的方式，让学生充当老师，而老师进行学生的练习。这种方法激发了学生的参与兴趣，培养了学生多方面的能力，使学生成为了真正的课堂主人。我平时也经常使用奖励小红花的方法，比如对于遵守纪律、单项测试成绩在班里前五名以及有较大进步的同学，以发小红花的形式给予奖励，以此对学生进行激励和肯定。我认为这一设计在培养学生各方面能力方面取得了一定成效。然而，在其自身不断完善的过程中，也暴露出不少缺点：比如在课堂的总体把握方面存在欠缺，不过通过听课学习以及领导的指导，自身有了很大的提升；有些学生要求奖励的积极性过高，容易引发运动伤害等情况。这种教学模式受到了学生的喜爱。学生不仅喜爱体育这一项目，还喜爱上体育课这一课程。他们感觉这种教学模式较为成功。
四、副班主任工作
我步入教学工作后，一直担任三年级(2)班的副班主任。我积极配合班主任高老师，向她学习。我与高老师一同管理班级，认真负责地做好本职工作。在这次运动会上，本班取得了年级第一的好成绩。
五、学校工作
努力做好学校里的各项工作，做好自己的本职工作。认真带好学校女子排球训练队，期望能早日参加正式排球赛并打出好成绩。在两操和课外活动方面，我会尽力配合其他老师，共同把年级的体育工作做好，以此提高学生的班级凝聚力，同时也提高学生参与体育运动的兴趣。组织要做好阳光体育的相关工作，要积极与体育组老师进行配合，做好学生体质健康测试的事宜，认真开展学校冬季三项的选拔工作，办好学校运动会。在工作的同时进行学习，以积极的态度提升自己在各项工作中的能力。
在近一年时间里，我认真参与学校的各项学习及活动。我积极参与学校的“教学之星”评比，还积极为上级领导的调研活动做准备，同时也踊跃参加学校组织的说课、上课、听课、评课等活动。我向其他学科的老师学习，也向同科老教师学习，包括教学方法、教学态度以及引导学生学习的能力等方面。我充分做好体育教学的汇报工作，以给领导一个满意的汇报。
六、科研方面
体育科研是完善教学的重要手段，因此自己在这方面加强学习。从理论上对课堂教学进行不断总结，为体育教学储备理论指导。自己通过向老教师学习，教学水平有了很大提升。
现在的首要任务是持续提升学生的体质，让学生的课余活动和文化生活更加丰富，并且加强学生的心理素质。
社会在进步，对教师的素质要求也在不断提升。我一直坚信，成功是由勤奋得来的。在接下来的教学工作里，我会更严格地要求自己，用心去工作，把自己的长处发挥出来，持续学习，吸取他人的长处来弥补自己的不足，为明天美好的体育教育事业贡献自己的力量。
体育教育见习听课记录总结4
在这一年时间较为短暂的期间，我内心既感到兴奋，又怀有激动之情。在各位领导以及老师给予的热心支持与帮助之下，我全身心地投入到教学工作中，并且积极地完成学校所布置的各项任务。对于自身的业务，我有着诸多的思考以及感受，当下特地将这一学年的教学工作情况进行简要的汇报：
一、政治思想方面
本人坚持按时参加学校组织的政治学习，并且认真做好笔记。还会学习一些报刊杂志，通过这些途径了解一些信息，以利于自己不断进步。为了能够快速完成从师范生到教师的角色转变，走好入行的第一步，本人教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。热爱自己的事业，与同事团结协作，虚心向他人求教，严格遵守劳动纪律。关心学生，做到为人师表。
二、教育教学方面
在新课程改革的大潮中，我与所有教师一同融入了新课改的浪潮。新课改推行之后，我们努力培养学生自主学习的能力以及科学探究的精神。教师不再采用填鸭式的方式传授知识，而是让学生通过自主探究来提出问题、分析问题、找出方案、解决问题并得出结论，之后再验证结论，最后应用结论去解决问题。在教学过程中，我们注重对学生的过程培养。新课改后，考核目标发生转变，越来越注重学生素质的提升。义务教育面向全体学生，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的“四有”新人为目标。这使得学生学习的兴趣得到提高，创造精神得以培养。同时，更加注重德育，严禁教师体罚学生，让教育以培养下一代合格的中国公民为目标。
1、认真备课，虚心求教
我带全学校 8 个班的体育课，所以教学任务很重。不过，作为一名年轻教师，为了提升自己的教学水平，我坚持看体育方面的书籍，还经常从网上找一些优秀的教案课件来学习。平时我会向我的师傅以及有经验的老师虚心请教，学习他们的经验和对学生认真负责的态度，以此来不断提高自己的业务水平，领悟教学艺术。我还积极参加教研组组织的教研活动。在备课时，我会认真分析教材，学习好大纲，根据教材特点和学生实际情况设计教案。认真进行上课、听课以及评课的工作。为了能够上好这门课，同时也为了激发学生的学习兴趣，在上课之前，我会上网去查阅各种资料，广泛涉猎各类知识。我会集中他人的优点来确定自己的教学思路，努力吃透教材，找准重点并突破难点，从而形成比较完整的知识结构。我还时常会和有经验的老教师一起研究教学环节。上课时专心讲课，运用多样教学方法，从学生实际情况出发，注重调动学生学习的积极性与创造性思维，让学生具备举一反三的能力。努力让课堂气氛变得活跃，树立学生学习的信心，激发学生学习体育的兴趣，使学生有所收获，不断进步，进而不断提升自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教学任务。
2、拜师学艺，感触颇多
听课是提升自身教学能力的良好途径，新老师只有多参与听课才能逐步积累经验。因此，我十分珍视每一次听课的机会。一学年下来，我听了 20 多节课，这些课包括语文课和数学课。每位老师都有独特的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上，都展现出了精心、细心和爱心：对环节的设置精心，对课堂提问的设计精心，对孩子怀有爱心。鲁迅曾言：“每个读者心中都有一个独特的哈姆雷特。”我要说，每一位教师都有其独特的教学风格，且各不相同。每一种教学风格都有其独特且富有魅力、熠熠生辉的一面。而我，希望自己能像辛勤的蜜蜂一样，广泛汲取各种教学风格的长处，努力上好让学生满意的音乐课。
3、成绩方面
辅导的全校体育初见起色，学生兴趣较高。
在过去的一个学期里，存在着诸多不足之处。恳请各位领导和老师给予批评指正。我定会继续努力，勤奋工作。
4、 今后努力的方向
(1)、提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交流;
课堂纪律有待提升。一个星期有 4 节课，孩子们对体育课极为喜爱，因此在课堂上容易出现诸如“比嗓子”“比动作”等备课中难以预先设想的情况。
经常向师傅学习，这样就能从师傅那里学到更多的知识，进而能够独自承担起工作，做到独当一面。
继续开展校本培训，在实践过程中持续丰富自身的经验和技能。若要提升学生的素质，需先从提升教育的素质开始，在传授给学生一瓢水之前，自己要先拥有一桶水。
教育工作是一项持续进行且不断有新内容的工作。一份春天的花朵，一份秋天的果实，让我把那份坚定从事教育的心愿转化为热爱学生的热情之火，把自己最珍贵的爱给予孩子们，相信如今含苞待放的花蕾，明天必定能绽放出绚丽的花朵。
体育教育见习听课记录总结5
日月如梭，我踏入岩下小学从事教学工作已近 9 个月。在这近 9 个月的工作历程中，我体会到了刚踏上工作岗位的新鲜感；也感受到了教师工作的艰辛与劳累。在此期间，我担任了体育老师这一职务，主要工作是开展体育课教学，同时积极完成了学校布置的各项任务，下面将学年工作做简要汇报总结。
一、带领了我校学生参与了市阳光体育田径运动会的比赛
在第一个学期开学后的中期，我和指导老师带领我校运动员参加了温岭市举办的阳光体育田径运动会。在此之前，我带领她们训练了 2 个月。因为这是我第一次带运动员，所以很多问题在带队过程中发生了。比如每天训练的负荷量该如何掌握，一个周期的运动负荷是多少，还有训练的素质要求是什么，技术如何灌入，以及运动员在训练过程中心理该如何调整。但是，经过指导老师的指导，并且我在休息时间和节假日休息时间来弥补自己的不足，大量翻阅各种书籍，利用书中的相关知识，在训练中克服了多种问题。在工作时，我秉持着认真学习的原则以及认真负责的态度。我解决了学生在训练期间发生的一些问题，同时也学习到了一些宝贵的经验。最终，在运动会进行的过程中，学生们将他们的水平发挥了出来，展现出了学校的风采。
二、参与了校组织的教师技能比赛
我在大学期间对计算机方面的知识学习得不多，因此在 PPT 制作的知识以及实践经验等方面都非常匮乏。对于学校组织的这个教师技能比赛，我内心一直没有把握。之前在大学时，我根本没有练习过粉笔字，更别说是去进行演讲了。我认为学校组织的这个活动，对我而言是个很好的锻炼和学习机会，同时也是提升我教学技能的契机，所以我绝不能错过这次学习机会。在学习时，我严格要求自己，遇到不懂的就自己看书，或是向同事询问，以力求学到更多知识。我坚信努力就能够获得成功。最终，我在学校的 PPT 制作比赛中获得了三等奖，在《新教育之梦》读后感的比赛中获得了一等奖，在演讲比赛中也获得了三等奖。
三、认真的进行体育课的课堂教学。
在开学后的这几周教学实践过程中，我主动向指导老师进行学习。我学习他所运用的组织教法，也学习他积累的教学经验。教学过程中，我会认真落实新课程标准，对教学常规进行规范。我坚持进行二次备课以及超前备课，还会在课后进行反思。在课堂上，我能够充分调动学生的积极性，激发学生的学习情绪。我会合理运用教学手段，以学生为主体，教师为主导，以精讲多练为主线，采用探究式学习方式，创设教学情境，开展心里拓展的练习，以此来提升课堂教学质量。课上对学生的学习情况进行评价和测试，要做到即时且有效。通过及时反馈的方式，来培养学生良好的学习习惯。这样能体现以学生为主体的教学风范。在各方面都能把学校工作放在重要位置，踏踏实实地上好每一节体育课。
四、积极参与学校组织的各项活动。
从报到后，我参与了学校组织的教师节活动比赛，还参与了元旦的学校教师活动。虽然没有获得突出成绩，但在参与活动过程中，我逐渐适应了新工作环境，学会了与同事相处的方法，培养了集体荣誉感，同时也提升了党性修养，为我走上新工作岗位奠定了良好基础。我想，在今后的工作进程里，我会积极参与学校组织的各项活动。我也会努力为学校增添光彩。
五、作为一名党员，努力保持自身的先进性。
走上工作岗位后，我从一名学生党员转变为一名教师党员。我认为，这给我提出了更高的要求。在学生时代，我如同一个不谙世事的孩子，很多方面尚未达到优秀党员的标准。而走上工作岗位后，我应该迅速转变角色，成为一个对社会负责、对人民有用、对社会主义事业有所贡献的教师党员。在这 9 个月的实习期间，我完成了自己分内的工作。我积极学习党的先进理论，还学习了党的《第十七届中央委员会第五次全体会议文件汇编》。我积极帮助群众，关心他人。在体育教学过程中，我尝试对学生进行德育教育和思想政治教育，让学生在课堂上既能学习到强健体魄的方法，又能获得一次先进思想的洗礼。我认为，在这普通的岗位上，作为一名知识的传播者，要从思想方面以及行为方面去感染每一位学生。为他们树立优良的榜样，让他们树立起正确的思想，同时树立起正确的人生观、价值观。我立志要将他们培养成拥护党、热爱党，并且积极向党组织靠拢的有志向的青年。
在这 9 个月的见习期里，我发现了自身存在诸多不足。比如，统筹兼顾的能力需要提升；与人交往的能力还不够强；做事时不够细心仔细。在今后的教学工作里，我会对自己要求更严。我会努力去工作，把自己的长处发挥出来。我会不断学习，吸取别人的长处来弥补自己的不足。并且我会一直保持作为一名党员的先进性，用优秀党员的标准来严格要求自己，为美好的社会主义体育教育事业奉献自己的力量。
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