英语学习要以兴趣为首要。学生的语言能力高低在很大程度上受英语学习兴趣程度的影响。很难想象没有了兴趣还能如何去培养交际能力。亲爱的读者，小编给您准备了一些小学英语教育教学工作总结，希望您能接受！
小学英语教育教学工作总结1
一年又逢雪花飘，茫茫大雪相伴，我们本学期的工作即将结束。当我回忆这几个月的历程，不禁感叹时间飞逝且生活繁忙。或许正是因为繁忙，才让我察觉到时间在悄然流逝。本学期，我承担小学五年级的英语教学工作。在本学期的教学过程中，让我深切地感受到教小学英语的艰难、劳累与快乐。因为这个原因，我在教学中严格依照教学环节来进行，并且在课前会认真地进行备课。接下来，我将结合本学期的教学实践，对教学情况进行总结，具体如下：
在师德方面，要面向全体学生，对学生一视同仁，不歧视也不打骂学生。需注意自身言行，提升思想认识和觉悟水平，做到爱岗敬业、学而不厌、诲人不倦、为人师表且治学严谨，同时保持良好的教态。因为老师的教学语言和教态会对学生的学习产生直接影响，若教态好，学生就会喜欢，听课兴趣会提高，接受知识也会更快。反之，学生不喜欢，甚至讨厌。比如我介绍新句型时，会利用语言的轻重、语调的高低以及一定的动作表情，努力去引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时，我的表情会变得自然亲切，让他们感受到老师对他们的信任，如此一来，学生就增添了勇气，能够大胆地回答问题。
首先在开学初，会认真制订教学计划。接着在教学过程中，会认真备课，仔细阅读各种教科参考书。在课堂教学时，会认真授课，运用实物教具、简笔画，通过情景教学、手势语言等方法来启发和教育学生。还会教学生做游戏等，以此激发学生的学习兴趣。并且会鼓励学生大胆质疑，注重师生之间以及学生之间的互动教学，充分调动学生的学习积极性。本学期学生亲手制作了单词卡片，这调动了学生学习的积极性，且效果较好，今后还会继续使用此方法。当学生有疑难或不懂读的地方时，我总是很有耐心地进行讲解和分析，努力让他们学会。在批改作业这方面。合理安排学生，让班级中有能力的学生检查平时的家庭作业，让较差的学生给他安排一定任务，使其有责任感，以此激发他的学习兴趣。每周的听写由我亲自检查并及时批改，让学生能及时改正错误。尽管批改量很大，但我还是及时进行了批改。另外，本学期我们每月进行月考，成绩较为稳定。我认真批改，对于普遍性错误，在全班进行讲解。
在其他方面，我踊跃参与政治学习以及业务学习，以此来提升自己的思想和业务水平。我从不迟到早退，并且积极投身于学校所组织的各项活动之中。
这学期在小学英语教学方面，我取得了一些成绩和经验。然而，也存在不少不足，像课堂操作不够灵活，特别是在后进生工作方面，做得还不够到位，导致个别学生成绩不理想。今后，我会多为他们做工作，帮助他们学习，以提高他们的成绩。
总之，在今后的教学工作里，我会尽力去弥补自身在教学工作方面的欠缺。我会向其他老师进行学习，期望能够让学生都获得新的进步，都能够迈上一个新的高度。
小学英语教育教学工作总结2
这学期是我任教的第二个学期，并且本学期是刚刚来到__小学。因为教学经验比较少，还换了一个全新的环境，所以我对待教学工作非常认真，不敢有丝毫懈怠。我深入地研究教学方法和策略，并且虚心地向前辈们学习。经过一学期的努力，我收获了很多宝贵的教学经验。
教学包含教与学，二者相互联系且相辅相成。学生在学习中处于主体地位，而教师只是起到指导作用。所以，了解并分析学生对于教学能否成功是极为重要的。因为我所教授的是三年级的两个平衡班，起初只是准备一份教案，两个班一同上课。之后，察觉到两个班之间的差异比较大，对于同样的内容，二班的同学比一班掌握得更快，接受能力也更强。经过调查和观察，二班整体基础较为良好，尖子生数量较多，其接受能力较强，性格也较为活泼好动；而一班尖子生相对较少，基础差的学生较多，呈现出两头差距较大的情况，课堂上学生不活跃，不太喜欢举手回答问题。当了解到两个班学生的实际情况后，我在备课时会考虑学生的具体情况，采取不同的教学方法。对于二班中接受能力好的同学，我会适当加深教学难度，在新授课结束后，可以给他们布置一些课外习题让他们进行练习。一班需要对新授知识进行多读多练，然而在课堂上通常时间不够，所以家庭作业要布置得相对多一些。了解了两班学生的差别后，上课就不会出现一个班在同一课时时间不够，而另一个班时间过长的现象了。
教学中，备课是不可或缺的环节。我每天都会认真钻研教材，明晰每课的重点与难点。基于两个班的不同状况，我会尽力想出更适合他们的教学方法。由于学校的教学器材数量有限，我常常在网上搜索一些相关的资料和图片，有时还会自己动手制作教具。如果备课不充分或者准备得不好，就会对课堂气氛产生严重的影响。一堂准备充分的课，会让老师和学生都获益匪浅。
备课充分的话，就能够调动学生的积极性，这样上课效果就会好。然而，备好课还必须具备组织和驾驭课堂的能力，因为学生的一举一动都会对教学质量产生直接影响。所以，上课一定要想办法让学生投入进来，引起学生的兴趣，避免学生分心。这就需要讲究方法了。上课内容要难易适度，讲课要生动有趣，多设计一些游戏活动，让学生在愉快的环境中进行学习。让他们不要惧怕英语，要树立起学习英语的自信心。因此，老师每天都需保持充足的精神状态，让学生能感受到一种自然的氛围。如此一来，授课的效果就能事半功倍。对此，我深感愧疚，因为我在这方面做得不够好。刚开始接手时，我没有注意到教学方法的组织，后来采用小组比赛和奖励的方法后，学生的纪律得到了改善。后来为鼓励学生，实行了个人评分奖励制，每周会评出一到两个“学习之星”和“进步之星”，以此来提升他们的学习积极性。然而，每个班都存在几个调皮捣蛋的学生。当这些同学在课堂上不专心学习、违反纪律时，我的情绪就会受到波及，并且会把这些不良情绪带入课堂。这会冲击正常的讲课，让其无法发挥出应有的水平，进而影响教学效果。我之后必须努力去克服，去寻找好的办法，解决这一严重影响教学的问题，以便更好地组织教学、驾驭课堂，从而获得更好的效果。
我们的课时比较少，一星期仅有三节课，所以在课堂上能给学生练习听读的时间相对不多。英语需要天天坚持听说读写的练习，要记的单词也有很多。因此，得靠学生课后自觉去练习。然而，三年级学生的自觉性较差，在家只做笔头作业，对于口语及背单词，就需要家长进行督促。这方面我存在不足。家长会已向家长说明了此情况，需要家长配合。然而，平时学生若有未完成的任务，我未能及时与家长沟通联系。今后应加强与家长的沟通，这样才能取得更好的效果。多数单词需学生课后背诵，课堂上进行听写或默写，以检查学生的学习情况。对于课文的对话，若时间不足，就让学生课后自由组合练习，然后在课堂上进行表演。这样比在当堂不熟悉时进行表演更加精彩。英语属于语言的学习范畴，在课堂上应多创设环境，如此才能取得良好效果。此外，还需要多读多练，在早读期间我坚持下班去指导学生早读，一旦发现读错的地方就及时予以纠正，对于学生不懂的问题也会及时进行解决。
我十分珍惜在此处的学习机遇。只要有能够听课的机会，我都会调整课程去聆听，以虚心的态度学习良好的教学方法。此外，我在参加完公开课后，还会主动邀请听课的老师为我进行评课。我们的科组长也非常乐意给予我指导和帮助。通过这些行为，我从中收获了许多之前不了解的事物。历经一个学期的努力，期末考成为了一种检验，无论成绩是高是低，都能够体现出我的教学成果。因此，不管有多辛苦，我都会坚持继续努力。我会多问问题，多进行思考，并且多向各位前辈学习。
这是我本学期的工作总结。我经验颇浅，存在许多不足的地方。我很感谢学校领导以及各位老师对我的指导和帮助。希望在未来的日子里，在各位前辈的帮助下，再加上自己的努力，能够取得更好的成绩。
小学英语教育教学工作总结3
我从事了教学工作，这实现了我多年的梦想，让我和父辈一样，拥有了人民教师这一伟大而光荣的职业。在这三年的教学历程中，经历过失败，经历过成功，体验过痛苦，感受过欢乐。然而，更重要的是，我对这份工作的信心与日俱增，也更加热爱这份工作了。下面我对这几年的工作进行简要总结：
一、教学工作
1.认真备课，努力做到与时俱进。
认真学习教育教学理论，深入钻研教材教参，提升自己钻研教材的能力。为了充分利用多媒体教学，我以自学为主，以请教为辅进行学习。尝试将电子备课与情景教学有机融合，使讲课条理清晰，答案准确，指导具体，做到有的放矢，进而培养学生各方面的能力。并且在平时教学中自制课件，持续优化备课的各个细节。制做的课件在学校中得到领导和老师的好评。
2.积极参加学校组织有关的教研活动，积极撰写教学论文。
一个人的成长是通过实践不断进行锻炼的。在学年组的集体教研中，我认真聆听他人的发言，以此来找出自己与他人的差距，并保持虚心学习的态度。我会认真上好每一节课，之后听取他人的意见，针对自身的不足进一步进行练习。我脚踏实地、认真地进行钻研，仔细推敲每一个环节，一直到自己感到满意为止。虽然有时会因为疲惫而不想再继续努力，但当看到自己的成绩时，心中又会重新鼓起勇气。
提高自身水平，其目的是培养学生。课堂上我用心培养学生，训练学生。指导学生朗读，让学生的朗读水平得以提升。在表达方面进行严格训练，每讲读一篇文章都一丝不苟，使学生的分析能力切实得到发展，并且进行扎实的训练。最终成绩始终在学年组中处于前列。
二、英语教学工作
在三年的英语教学工作里，我认真对待每一个环节的工作。在教学过程中，我将教育三个面向的方针贯彻其中，并且依据儿童的特点，对学生进行全面的培养和教育。
我对学生一视同仁，不存在高低优劣的差别。课堂上我是教师，课下我是他们的朋友，生活中我又是他们的师长。我在教育学生的同时，也不会放松对他们的管理。我采用经常鼓励、严格要求以及适时注意学生动向的策略来进行管理。学生的情绪有变化时，我会及时与家长取得联系；学生的成绩有变化时，我也会及时与家长取得联系。我会分析原因，和家长商量解决问题的办法。因为功夫不负有心人，所以我所教的班级，在每次全县统考中，班级成绩都在全校平均成绩之上，并且多次名列学年组第一，从而受到了领导和家长的好评。
辛勤耕耘，就会有所收获。这几年的努力工作，得到了领导和同志们的认可。我明白，要给学生一碗水，自己就得有一桶水。在学海中没有尽头，我不断地探索追求，持续充实和完善自己。通过自学，并且我还注重将学到的知识运用到教学中。我一直坚持做自学笔记，到现在已经有五万多字了。
在这几年的工作期间，我的教学经验得以积累。我的英语教学水平在持续提升，具备了一定的教学能力。在之后的教学工作中，我会更深入地钻研业务知识，让我的教学水平达到更高的层次。
小学英语教育教学工作总结4
上级教研部门给予指导，县教育局进行领导。依据县教研室的总体计划，在__年，我县中小学英语教研工作秉持着以教师为本、以学生为本的服务理念，紧密地团结起广大英语教师，将教师的积极性发挥到最大程度，着重抓好课堂教学的有效性研究以及青年教师的培养与提高，开展了一系列的研训工作，并且取得了一定的成效。主要体现在以下几个方面：
高中英语教研着重于高考备考以及新课程改革的研究。依据县教育局针对全县高考备考工作所做的安排，英语学科主动开展了相关的研究活动。安排高三教师外出进行学习，以便及时知晓最新的高考信息；深入到课堂当中，进行听课调研，从而了解复习的情况，掌握学生的学习动态；举办县内的高三备考会，使大家能够互通信息，交流经验，共同提升。在__年为我县的高考英语学科做了一些力所能及的事情。一方面抓好高考备考工作，另一方面着重推动新课程改革的启动与实施。暑假期间，依据省市县三级的统一安排，开展了全面的教师培训，全县有 50 余名英语教师参加了培训，其中有 6 人获得了市优秀学员的称号。我们还组织了部分高一教师参加了全省新课程优质课观摩活动。
初中英语教研注重青年教师的培养提升，同时也对课堂教学有效性以及中考改革进行研究。由于初中课程改革已逐步走向成熟，且青年教师的数量越来越多，所以我们将重点放在青年教师队伍的培养和提升上。而课堂教学是青年教师在教学过程中存在的主要问题。我们多次深入到课堂当中，与青年教师一同研读教材，分析学生的学习情况，落实教学方法，进行听课辅导，以帮助他们进行反思。很多青年教师对课堂教学常规不熟悉，对课堂教学时间和教学目标也不清楚，针对这些现实情况，我们一方面让他们自学提高，另一方面热心帮教，从备课、教学、批改作业、辅导、考评等各个方面进行全方位的指导，致力于提高课堂教学的有效性。全年我们深入了 10 余所学校，其中有后山这样偏远的学校。我们听课达 30 多人次，还座谈了 100 多名学生。很多青年教师在我们的悉心指导下迅速成长，教学水平逐步提升。一批突出的教师有的考取了援外教师，有的获得了各级各类的奖励。__年是我市中考改革较大的一年，中考全面实行网上阅卷，这对命题、应考以及教学都提出了新的要求。我们举行了中考备考研讨会，在会上进行解疑答难，并且当场落实相关事宜。
三，小学英语教研突出考评研究，以考促教，以教促学。我们继续抓好小学英语期末统测工作，以推动小学英语课程的全面规范开设。依据各镇、校的实际情况，为不同学校命制了可供选择的不同考评试卷。经过两年的实施，我县绝大多数学校都全面开设了小学英语课程，教师队伍日益健全，课程设置愈发规范，教学质量有了显著提升。龙港全镇的各个学校都配备了专职的英语老师，并且会组织起经常性的培训工作。排市镇在多年以来一直实行英语统考，由中心校来统一进行组织和评价。与此同时，我们会让教研员来牵头，对外进行招聘或者派人去到镇区的学校进行讲课和讲座，我自己也多次前往龙港进行教学指导和座谈。
英语学科一直将课题研究作为重点，它是教学研究的重要媒介。我们积极开展了相关工作，其中主要有中央教科所的重点课题“中小学英语教学最优化研究”，同时也开展了与之相关的课题的研究。本课题实施两年来，全县形成了 10 所课题研究项目学校。全县还形成了 5 个研究基地学校。参与研究的教师有 200 多人。通过课题的引领，这些学校的教学质量明显提高。教师的研究水平得到提升。教师的教学水平也得到提升。全县形成了浓厚的研究氛围。
抓好学会工作，将学会理事的作用充分发挥出来。我县的英语教研工作主要依靠学会，它汇聚了我县中小学的英语骨干和精英。正因如此，我们始终对这支队伍的建设予以重视。今年，我们安排学会理事先后开展了三次研究与指导工作。深入黄桑口中学进行教学视导，为该校英语教学传经送宝，获得了他们的大力支持和热烈欢迎；深入兴国高中进行教学视导，为该校英语教学传经送宝，获得了他们的大力支持和热烈欢迎；深入英才高中进行教学视导，为该校英语教学传经送宝，获得了他们的大力支持和热烈欢迎。
我们根据县英语学会工作的意见，筹划了全县英语教研网络的建设。首先对部分学校进行了摸底调查，接着打算把全县初高中划分成 6 个区域，建立 6 个中心教研组。每个中心教研组由学会理事牵头，各成员学校参与，开展分区域且全方位的英语教研活动，同时指导各区域的小学英语教研工作。
__年我县英语教研开展了部分有成效的工作。然而，因条件受限，诸多方面仍需改善与提升。许多教师的教学观念较为落后，无法跟上时代的脚步。尤其在高中新课改方面，严重存在“穿新鞋走老路”的现象。教研网络不够健全，教师参与研究的平台数量极少。部分教师的敬业精神不够强，教师队伍存在不均衡的情况。
9. 用研究推动培训。
小学英语教育教学工作总结5
一学年来，我始终保持认真、严谨的治学态度，以勤恳、坚持不懈的精神投入工作。我从事教学研究工作，撰写论文，辅导英语。能够在教育理论的指导下进行英语教学。我能认真制定教学计划，研究教学理论以及新课程标准和理念，并将其有针对性地应用到教学活动中。同时，在教学过程中，我能根据学生的特点采用不同的教学方法，取得了一定的成绩。以下从以下几个方面进行总结，请给予批评指正，让我在后续的教育教学工作中能取得更大的进步。
首先，从所任教班级的实际状况来看，优生的数量极少，而中差生却到处都是。有人曾讲：倘若孩子天生便是优生，那教育的功能又体现在何处呢？又何谈基础的素质教育呢？所以对于占比较大的中差生，我更应该将嫌弃转变为喜爱，把忽视转变为重视，把冷漠转变为关注，将薄待转变为厚待。我留意到
帮助他们找出优点和缺点，以便发扬优点并克服缺点。其次要以平常的心态来对待：差生也是孩子，厌恶和责骂只会起到相反的效果，他们应该享有和其他学生一样的平等与民主，也应该享受到优秀学生在老师那里得到的爱。厚爱差生，我切实做到以情动人：其一做到“真诚”，在学生面前绝不有丝毫虚伪与欺哄，言出必行；其二做到“接受”，能够感受差生在学习过程中的各种心理表现与看法，像对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论；其三做到“理解”，通过学生的眼睛去看待事物。其次，我认真地制定教学计划，将重点放在研究教学理论上，认真做好备课和教学工作，积极参与科组活动以及备课组活动，精心上好辅导课，还能够经常去听各位老师的课，以此从中汲取教学经验，借鉴长处、弥补短处，提升自己在教学业务方面的水平。每节课都以极佳的精神状态立于教坛，以轻松且认真的形象去面对学生。依据小学英语教学大纲开展教学，使学生能掌握好学科知识。同时注重以道德为本，结合现实生活中的现象进行循循善诱，从多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。
教育属于爱心事业。为了培养高素质的下一代，本人始终以学生的身心健康为出发点。会依据学生的个性特点来进行点拨引导。对于那些个别差生，会在课间多次与他们交谈，鼓励他们树立起正确的学习态度，让他们能够积极地面对人生。而对于优生，会教育他们戒骄戒躁、努力向上，要再接再厉，去创造新的佳绩。借助现实生活中的典范，使学生树立起这样的观念：自觉地从德、智、体、美、劳等各个方面来发展自己，并且树立起崇高远大的理想。在课堂的把握方面，课前要做到认真备课以及制作课件，还要从多方面去搜集相关的资料。
本人注重提高每节课的教学质量，一方面注重研究教材，把握好基础、重点难点；另一方面采用多媒体教学，像投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习英语的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，从而提高课堂的教学质量，并且按时完成教学任务。
首先，要制定好复习计划。其次，要认真备好复习课，将复习计划付诸于教学过程中。同时，要认真布置和批改课后作业，努力不让作业成为学生的负担。在全体师生的共同努力下，班级学生取得了很大的进步。
我在教学过程中走了不少弯路，这是因为教学经验不足。我深知自己还有许多不足之处。我会在今后的教学中逐步改正这些不足，完善教育教学方法，争取取得更大的进步，早日成为一名合格的中学教师。
“路漫漫且修远”，“天高地阔，鸟可自由飞翔；海阔水深，鱼能尽情跃动”。让我们师生携手团结，共同去完成党交付给我们的教育任务。
今后。望领导、教导给予多多指教。
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