课堂改革
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2016年全国中小学课堂改革与课程建设专项研讨会在广西岑溪市成功召开
点击上方“岑溪党建”可以订阅哦!12月23日,2016年全国中小学课堂改革与课程建设专项研讨会暨广西岑溪市区
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小学英语教师教学总结:因材施教与快乐课堂的探索
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠。
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