教师的职责是传授科学文化的基本知识，开展并主持学术交流活动，提升学生的观察、学习、记忆、认知、动手、沟通以及操作等多方面的综合实践能力，培养学生的特长，推动德、智、体、美、劳全面发展，让学生掌握经验技术。以下是小编为大家整理的小学教师教学工作总结，希望能对大家有所帮助。
小学教师教学工作总结1
时光如白驹过隙，转眼间在学校工作已经有两年了。现在将这一学期的教学工作进行总结，目的是为了今后能够更好地开展工作，同时弥补自身的不足，使教学工作更加精益求精。
一、课堂教学：
以审美教育为核心并坚持之，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好以及情感。努力通过音乐教育来陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（如听、看、唱，讨论、联想、想象以及律动等）中，主动地去进行发现、探究，去感受、理解、表现音乐，并且在一定基础上创造音乐。
不足之处在于注重了情感和兴趣的培养，而在一定程度上忽略了对学生乐理知识的传授。因为这三者是相互作用且相互促进的。只有掌握了乐理知识，才能够更深入地感受和理解音乐。
二、课堂管理：
为了让学生能在音乐课上轻松且愉快，多采用鼓励的方式，让学生展现出良好的品质。努力通过好的设计来抓住学生的注意力。对于那些破坏课堂秩序的行为，也给予了善意的批评与纠正。
不足之处在于对学生扰乱课堂的一些行为，批评的力度有所欠缺。总是认为学生并非出于恶意，而只是不成熟的表现。所以给予他们的环境比较宽松。这导致他们无法真正认识到自己的错误，从而变得有恃无恐。因此，今后要特别留意做到赏罚分明，把握好尺度。另外，在幽默力量的运用方面也还不够。
三、课外兴趣活动：
学校按计划为更好地培养学生对音乐的兴趣，在学生中挑选喜爱音乐的学生。兴趣小组的成员大多是自愿报名参加的，且不收取任何费用。活动在周一至五的下午活动课时间进行。这学期我组织了学校庆祝元旦文艺活动，都取得了很好的成绩。
四、考试：
为了让音乐考试不显得老套和死板，让学生能更自然地展现音乐，表达对音乐的理解，同时也为了能对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采取了：让学生挑选一种表演方式，像是唱歌、演奏、跳舞等去进行表现。
五、其他：
我会利用休息时间去收集各类音乐文化资料，这样能让学生有更多机会去听、去看、去接触优秀作品，以此增长他们的见识，让他们获得更多关于美的感悟。若条件许可，还会让学生适当接触电脑音乐。同时，我也十分注重自身的学习。
这学期我取得了一定的成果，同时也存在不足之处。希望以后自己能不断学习，努力提升自己，成为一个既对学生负责，又对自己负责的好老师。
小学教师教学工作总结2
在这一年的工作里，从政治思想方面来看，我有了很大的提升；在实际教学方面，我也取得了很大的进步。不过，我依然存在着一些不足之处。以下是我这一年来具体工作情况的总结：
一、政治思想方面
在工作时，我始终将以德、智、体、美全面发展当作教育的目标，鼓励幼儿大胆去探索，去获取经验。做到专注于所从事的行业，热爱所从事的行业。时刻依据“公民道德纲要”来审视和要求自己。在以后的工作与学习中，我会更加勤奋地提升自身的素质和修养，加深对事物的认识，认真地进行学习，让自己在思想层面再提升一个高度。并且积极、努力地向这个先进且光荣的党组织靠拢，促使自己更快地成长起来。
二、在教育教学方面
今年我带的是一个大班，幼儿数量不少。幼儿中“哭闹”的现象很多，“内向”的现象也不少，两者相差很大。所以，在刚入园的那一段时间里，我把引导和调动幼儿当作重要的教育任务。在日常生活中，我会仔细观察幼儿的表现，对于幼儿的每一点进步，都给予正确的表扬。我会和幼儿交谈，并且积极主动地与家长进行沟通。针对每个幼儿独特的特点，给予鼓励和教导，让幼儿喜爱幼儿园这个大家庭。渐渐地，“哭闹”这种现象减少了，“不吃饭”等情况也变少了，原本内向的孩子开始变得开朗起来，并且与我建立了深厚的感情。
幼儿如同祖国的花朵，宛如早上七八点的太阳。他们需要充足的阳光和雨露。这就使得作为教师的我们必须不断充实自我、丰富知识。因此，在每次教学之前，我都会认真备课，深入钻研教案，并且查阅相关资料，目的是让幼儿获得更丰富的知识。为了更好地调动幼儿的进取性，我认真听取其他教师的上课经验，学习他们的上课方法并加以改善，然后将这些运用到我的实际教学中，让上课形式变得更加灵活多样，以此激发幼儿的兴趣。同时，由于领导对我工作的指导和信任，以及同志的关心和帮忙。我的工作取得了很大的提升。我先后被评为区优秀保教工作者，还获得了市先进幼儿教师的称号。同时，我参加了继续教育，并且参加了骨干教师的培训和学习。学习之后，我的思想得到了提升，技能也有所提高。我了解了探索性课程的理念以及其实践的相关知识。我深刻认识到，课程的作用是解决孩子在生活中遇到的问题，课程资料是由教师和幼儿共同构建的，是从孩子感兴趣的事情开始的。通过活动，幼儿能获得直接的感性经验。在今后的工作和教学中，我会努力将探究性课程的理念贯穿到一日的教育教学中，用其思想指导我的工作，让幼儿在活动中积累更丰富的经验。
在工作中我存在不足，与个别家长有摩擦，处理事情不够成熟，对待孩子需更多爱心、耐心、童心、诚心、热心。以后工作中，我会更努力与家长沟通，认真观察幼儿，努力工作，争取更大进步，不辜负领导期望。
小学教师教学工作总结3
本期的教育教学工作即将结束。为了总结经验，吸取教训，以便在今后的教育教学工作中发扬长处、避免短处，现将本期各方面的情况总结如下：
一、政治思想方面：
这学年里，本人在教育教学工作方面，一直秉持党的教育方针。认真地学习新的教育理论，并且能够及时地更新教育理念。积极参加校本培训，还做了大量的笔记。同时，注重从书本中获取营养，广泛地获取各种知识，从而形成了比较完整的知识结构，持续地提高自身的教学水平。面向全体学生，履行教书育人的职责，以自身为榜样，坚守岗位，乐于奉献。
二、教育教学方面：
要提升教学质量，关键在于上好课。为了实现上好课这一目标，我开展了以下工作：
1、课前准备：备好课。
认真钻研教材，要清楚教材的基本思想和基本概念，要弄明白每句话和每个字的含义。要了解教材的结构，知晓重点与难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如。还要明白应该补充哪些资料，以及怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，了解学习新知识可能会有哪些困难，然后采取相应的预防措施。
研究教法，以解决怎样把已掌握的教材传授给学生的问题，其中包括对教材的组织方式以及每节课活动的安排。
5、课堂上的情景。组织课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生有意注意，让其保持相对稳定性。同时激发学生情感，使他们拥有愉悦心境，营造良好课堂气氛。课堂语言简洁明了，改掉了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注重引发学生学数学的兴趣。课堂上讲练结合，布置家庭作业，作业量少且精，减轻了学生负担。
6、做好课下辅导，进行后进生的转化工作。
以此来提高教学水平。
热爱学生，对每一个学生都给予平等对待，让他们都能感受到教师的关怀。良好的师生关系对学生的学习起到了促进作用。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，不会因个人私事而耽误工作时间。并且积极运用有效的工作时间做好自己分内的事。在工作方面，我对自己要求严格，做事踏实，能够完成学校交给的各项任务。为提升自身素质，我不仅积极参加各项培训，还主动加强与同头科教师的教学教研活动，利用空闲时间去听课学习，平时经常查阅相关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，
四、成绩方面：
在校领导大力支持，学生密切配合，我本人不懈努力之下，本期教育教学工作开展得井井有条，取得了一定成绩。当然，教学工作中存在一些不足之处，需在后续进一步努力。
总之，当下社会对教师的素质提出了更高要求。在后续的教育教学工作里，我会更严格地要求自己，用心去工作，把优点发扬光大，把缺点加以改正，为教育事业贡献自己应有的力量。
小学教师教学工作总结4
一学期的工作即将结束。在教学过程中与学生有亲密接触，这让我感受到了一些欣慰。有不少值得回味的事情，也有很多需要深思的地方。为了让自己在今后的工作中少走弯路，现在对自己一学期的教学工作进行总结如下：
一、严抓学生学习习惯
一年级的小学生年龄较小，他们对知识相对比较陌生，自我约束的能力也较差，这是一个让大家感到很头痛且必须要面对并解决的问题。针对此情况，我决定首先要从培养学生的良好习惯开始，用自己的热心、耐心和爱心去教导每一个孩子；遇到事情时要不急不躁，保持冷静，根据学生的个性研究并采用恰当的方式方法。经过一段时间的努力，学生普遍养成了良好的行为习惯和学习习惯。
二、激发学生学习语文的兴趣
常言道，“兴趣乃良师”。学习中最重要的莫过于兴趣，一旦有了兴趣，便会去探寻有效的方法。若能做好学习方法的指导，对提升学生的学习成绩会有很大益处。为何有的同学总是玩耍，成绩却还不错呢？首先，我们要强调上课需专心听讲，及时巩固所学知识，之后还要及时进行复习。就像我班的陈乃浩、尹永浩、李富彤等同学那样。他们聪明好学，记忆力也很强。他们还养成了良好的学习习惯。正因如此，这几人的成绩一向比较稳定。
另外，鉴于本班学生的特点与实际情况，依据“扎实打基础，认真来学习”的原则，除了上好语文课之外，我还组织了以下这些活动：其一，坚持在早自习进行引读生字笔顺训练，以此来培养学生识记生字以及能够正确书写的能力。其二，开展每天少量的课外阅读活动，通过这种方式提高学生的拼读水平，培养学生独立阅读的能力，同时拓展学生的知识面。一是开放式作业，有助于促进学生养成观察习惯，鼓励学生在生活中学习语文；二是开放式作业，有利于促进学生形成思考习惯，激励学生在生活里学习语文。
三、加强期望生转化工作，缩短学生差距
本班有个别学生与其他同学差异较大。为让每位学生在原有基础上有所发展，我采取“抓两头，扶中间”的措施。注重培养优生的特长。同时，在班中成立“互助”小组，通过结对子形式，在课外加强辅导工作，在课堂中创设机会并给予鼓励，以培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都能得到提高。
总之，在本学期师生的共同努力之下，学生取得了很大的进步。许多学生已经养成了良好的学习习惯，他们的理解能力逐渐提升，并且积累了众多的语文知识。每个学生的语文成绩都有了不同程度的提高，这让我的内心感到十分充实和安慰。我会继续努力。
小学教师教学工作总结5
回顾这一年，本人以教育教学为中心，努力做好所担任的教学工作。现将这学期自己做过的一些工作进行总结如下：
一、搞好教学教改。
这一年来，始终将贯彻新的教育理念作为重要方面，也将如何提高自身素质当作关键内容，同时把培养学生本事视为重中之重。
本学期开始制定了教学工作计划，开始加强教学理论的学习，以提高教研素养和理论水平。
本学期重视课堂研究，注重培养学生自主学习和主动探究的意识与习惯。通过公开教学，总结出“从读中学，学中读，读中悟”的教学方法。根据教学需要提出问题，让学生自主探索、合作交流，以实现认识的升华。最终，该教学成果被评为县级优质课。
二、加强自身修养，提高思想素质
本学期始终以《教师职业道德》来严格要求自己。在教学过程中，教师要做到让学生做到的自己先做到，成为学生的榜样。当自己的事情与团体出现冲突时，要首先服从团体。
三、加强业务学习，提高自我的教学水平
随着教学改革的推进，我越来越觉得自己跟不上教学新理念的要求。在这一年里，我加强了对教育理论和教育理念的学习，明确了要以课堂为突破，全面深入地推进素质教育，要以人为本，丰富学生生活，做到少讲多学，从而改变了原有的旧理念。这一年我做了 1 万多字的学习笔记和心得体会，也提升了自己的理论水平和业务水平。
优化课堂结构，提升课堂组织与课堂水平。过去一年，我始终将课堂视为主渠道，致力于向 40 分钟的课堂要质量。首先从备课开始，精心规划每一节课的教学思路，深入研究教学资料，透彻理解教材，熟练驾驭教材。并且做到对教材、学生、教法、学法以及学生活动都进行备课。确保没有备课就不进入课堂。其二，注重对课堂教学进行研究。突出了学生的主体地位，也突出了教师的主导作用。将培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识和习惯当作最为重要的事情。以此培养了学生的本事。在自我所担任的五年级数学科中，在期末、期中的三次测试里都位列前 2 名。这与课堂教学有着直接的关联。
重视对特殊生的培养。为发展学生特长，从始至终贯彻优生优培工作。学期开始时，先进行摸底，然后依据摸底情况找资料进行辅导和让学生自学，把星号题、思考题交给他们钻研，同时教师给予指导。为抓好后进生的辅导工作，建立了后进生档案，分析每位后进生的原因，制定了辅导计划和措施。将其落实到实际教学里，运用“一帮一”的方式，教师从后进生的心理方面开始着手，从学习习惯方面开始着手，从学习方法方面开始着手，持续且不间断地进行帮扶，逐步让差距变小了。
单元过关考试是一种用于查漏补缺的好办法。在这一年中，每上完一个单元就会进行测试。通过测试能够及时发现问题并进行补救，还能进行针对性练习，从而杜绝漏洞。对每次测试进行质量分析，平日里的教学会从课堂教学、总体评价、改善思路这几个方面每周进行一次反思。这种方式有利于发挥长处、弥补短处。
本学年，我们做了一些工作。然而，与学校的要求相比，我们还有很大差距。教改的力度还不够大，学法指导在今后仍将是一个重点。在今后的工作中，我们要发扬长处，避免短处，努力工作，以把教育教学工作做得更好。
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