为了提高班级老师的责任感，我们将有效地帮助班级老师，尤其是年轻的老师，掌握班级教师工作的方法，交流经验和反思缺点，让我们分享良好的经验并互相赋予能力。 2月17日，在台湾耶比亚街小学的副校长贾·尤（Jia Yu）的领导下，台湾举行了一场2025年的春季学校体验交流会议和班级教师的常规会议。
党员张·鲁伊夫（Zhang Ruifei）使用了“如何面对班上的“特殊”学生”的标题，并与班上的一名特殊学生结合在一起，以传达他的经历：接近孩子并了解孩子；与父母沟通很多次，以使孩子更加关心和鼓励，“三心”是关键。不难看出，作为班主任，她用爱心努力工作，并在等待鲜花盛开时付出了很多努力和耐心。
Duan Yafei老师主要从智能管理课程中进行交流和总结：首先，培养和选择班级干部，同时动员每个学生的主观倡议，每个人都有一些事情要做，并且有人可以控制一切；其次，感谢学生，不要赞美。第三，要严格和善良，并以适度的方式奖励和惩罚。在他的分享中，杜安（Duan）的老师建议，班级老师的工作需要进行多审查，以身作则，并说服有道德的人。尽管班级老师的工作很困难，但它具有重要意义。利用爱情坚持不懈，点燃勇气成长。
李·贾亚宁（Li Jianying）老师用“学生冲突时应该做什么？”的切入点讲述了这个故事。她担任班级老师的经验将近30年，并且在这一新生中遇到了困难的问题和困惑。自幼儿园以来的两个孩子每天都陷入困境，但有很多冲突，甚至互相战斗。每天都在上演相同的场景，这使李老师头疼。李老师不愿意采取艰难的措施来干扰孩子的关系，使她对每个人感到困惑，也使当前的老师陷入了深刻的思想。
Zheng Yongmei校长说，几位老师的精彩分享从所有人中受益匪浅。教师的共享包含许多亮点：经常引入班级管理技巧；学生正在详细关注；家庭学校的交流致力于他们的内心和情感。同时，她希望老师可以加深班级管理的内涵并提高学生的护理水平。优化家庭学校的沟通策略，不断探索和创新，并努力提高其班级管理水平。
副总统贾·尤（Jia Yu）为本学期的道德教育的六项主要任务以及在不久的将来的关键任务做出了安排和安排。他希望每个人都将共同努力，以积极探索和创新，并创造更具影响力的道德教育活动。 ，为学生的未来奠定坚实的道德基础。
这次会议为班级教师提供了一个平台，可以互相学习并共同取得进步，促进教育概念和方法的交流和整合，并帮助班级教师团队的专业成长。在新学期中，Hai Xiao的班级老师将维护他的原始愿望，采取积极的行动，使用爱心和责任为学生建立一个阶梯，并帮助学生稳步前进在知识和道德的道路上。
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希望本篇文章《太原迎泽区海边街小学召开2025春季班主任经验交流会，提升责任意识与工作方法》能对你有所帮助！
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