最近，“创新和企业家共享集合”系列活动（第六期）：“'San Chuang'Project'Project'Project'Project'经验共享“已成功进行”。本共享会议的目的是回答学生对创新和企业家精神的怀疑，为“三个创作”项目提供指导和帮助，并鼓励和吸引学生积极参与今年的三个创作项目的申请。学生们对参加活动充满热情，现场的气氛很活跃，反应也很温暖。
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第1节：李·康宁（Li Kangning
国家Tuqiang Energy Special Project Project Project Project的负责人Li Kangning基于“三个创作”，项目准备，实证研究和国防展示的四个方面，介绍了“三个创作”的一般过程和选择。向学生项目。问题，参考路径和团队成员选择技能的原则解释了实证研究和辩护的预防措施，并使用自己的项目“'云法则 +实地实践”来整合在线和离线的销售法律宣传 - 使用MIAO和YI Zhuchang的人们是一个例子的起点，并给出了特定的解释，并在建立该项目之前和之后介绍了各种事项的实施，为学生提供实用的项目技能。
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第2节：国家创新培训项目负责人Yan Yutong分享
博士生Yan Yutong分享了“三个创作”项目的科学研究角色，应用程序准备方面的经验，主题选择和应用程序填充技能以及他的项目“人工智能的法律人格框架及其对犯罪归因问题的研究”显示了创新，显示了创新，项目内容计划和其他内容。我们还提供了相关的经验，例如主题选择思想，时间安排等，并建议每个人都不应该过分关注科学研究中的收益和损失，而是尝试多次并不断地抛光它们。
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第3节：“三创”项目开发指导：初步准备和审查过程
青年创新中心的工作人员Sun Wenjing从两个方面介绍了“三个创造”项目的开发：初步准备，大学初步评估和学校级别的评估过程：初步准备工作需要完成团队组成，主题选择，选择，选择，选择，选择，选择，教师和写作项目申请表的选择审查会议分为两个过程：学院的初步评估和学校级别的评估。该过程包括提交和防御显示现实名称和匿名材料。项目级别在学校级别的评估中进行了评估。最后，在建立项目后，必须按计划实施并进行临时检查，并完成审查并通过评级完成整个过程。在此过程中，您需要及时注意大学和大学发布的通知，以便您可以及时了解过程信息并进行全面准备。
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第4条·在线问答
在前三个链接之后，学生们提出了有关三创基金的报销的疑问。创新与企业家学院的老师Chen Long老师耐心地回答，提出实用建议并鼓励他们。学生足够勇敢地挑战和面临困难。
Sancai项目是培养大学生对创新和企业家精神的思维和意识，改善大学生的创新和创业能力的重要方法。学校青年联盟委员会一直致力于培养学生的创新思维和创业能力，积极促进大学生创新和企业家精神培训计划的平稳发展，并培养高级创新能力，以满足建立创新国家的需求。成功持有这项创新和企业家共享服务使他们对决心致力于“三个创作”项目并提供实际指导和支持的学生清除了疑问。期待未来的下一步，学校青年联盟委员会希望与更多的学生携手合作，并共同发展，帮助新年的项目建立工作和改进项目，并充分支持学生团队在创新和创业领域不断探索，并创新和企业家精神。中国展示了西方政治学生的年轻力量。
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总编辑：陈·伊吉（Chen Yiji）
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希望本篇文章《西南政法大学‘创新创业分享汇’第六期：三创项目经验分享会圆满举行》能对你有所帮助！
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本文概览：近日，由共青团西南政法大学委员会主办、青年创新创业工作中心承办的“‘创新创业分享汇’系列活动（第六期）：“‘三创’项目经验分享”顺利开展。...