2021年4月12日，下午18:30，地球科学学院的地质联盟举行了一场分享课程，介绍了在李·西贡大楼（Li Siguang Building）教室208的大学生创新和创业培训计划的经验。这次共享会议邀请了五名学生，杨陈，Xiangwu，Wang Yuxiang，Hong Kechun和Zhang Chongxue分享了他们的经验。一些2019年和2020班的学生被邀请分享他们的经验。共享会议的气氛轻松愉快，分享观众相互互动，学生通过笑声和喜悦获得了很多经验。
在会议开始之前，学生对这次会议有很高的期望。每个人都迫不及待地想听听达楚的经历的分享，许多学生甚至提前来到教室。不仅大二学生，而且许多新生都在听。
会议始于主持人的简短演讲，介绍了达楚的相关知识，提出了每个人的问题并介绍了共享会议的主题。
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我要分享的第一件事是Yang Chen，这是2018年级地质专业的专业，他是省级Da Chuang项目的负责人。他详细阐述了四个方面：什么是一个大创作，为什么需要做大创作，如何做大创作以及要注意什么。此外，他还专注于如何快速引用有关CNKI的相关文件。分享结束后，他还强调了如何快速引用相关文件。他们还回答了学生提出的相关问题，在场的学生热情地问了许多问题。
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接下来，分享是他是2018年资源探索项目（石油和天然气）的Xiangwu，他是省级Da Chuang项目的负责人。首先，他专注于da chuang的角色和Da Chuang的初步准备，并谈到了Da Chuang在信用，研究生入学考试和研究生入学考试方面的特定帮助。我分享了用于搜索文档的通用网站和移动应用程序，以搜索文档“ Jilin University Library”，并分享了我在辩护细节上的经验。最后，我们回答了与项目资金以及DA Chuang评级的时间有关的问题。
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出现的第三个人是Wang Yuxiang，这是2018年的资源探索项目（Solid）学生，他是国家级主要创新项目的参与者。他主要介绍了做大创作和相关预防措施的好处，重点是大型创作项目的特定时间分配，提醒学生注意时间表，否则下一个时期可能太匆忙了。他分享了自己以幽默的方式制作出色创作的经验，而在场的学生们大笑起来。
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第四个共享者是2018年级地质专业的洪·凯兴（Hong Kechun），他是国家级大型技术项目的负责人。他分享了他从三个方面分享了他的经验：考虑da chuang的主题选择，对Da Chuang过程的简要说明以及要注意的问题，并提醒学生们注意该项目的难度和意义主题选择。同时，他还提醒每个人不仅在大型创作过程中与老师进行更多的沟通，而且还要关注团队之间的关系，并提醒所有人注意项目期间的灵活性和灵活性。
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最后的共享者是张·庞克斯（Zhang Chongxue），他是2018年土地资源管理专业的学生。她是国家级大型技术项目的负责人，也是国家奖学金的获得者。她首先根据以前的共享进行了摘要，提醒所有人平衡自己的时间并仔细选择主题。然后建立了该项目，并解释了辩方，纠正了可能的错误，提出了宝贵的防御能力，并分享了自己的防御准备方法。最后，我就所有人提出的问题提出了自己的意见和建议。最重要的是要提醒每个人不要延迟（三次重要的事情），并按时完成任务！
此时，此共享会议即将结束。主持人总结了今天的活动后，共享会议取得了完全的成功。出席整个会议的学生们仔细聆听，许多学生提出了怀疑。会议结束后，许多学生仍然询问分享他们经验的学生的问题，每个人都对他们在会议上提出的建议非常感兴趣。
一项艰苦的工作带来了奖励。 Da Chuang肯定需要花费大量时间和精力，但是只要您仔细地做，结果绝对不会很糟糕。我希望这种经验分享会议能够解决学生的疑问，并让学生澄清他们当前的目标和任务。 “我听到了“ Young”一词，应该被驳斥为平庸。”让我们在辛勤工作的道路上前进，男孩！
以上是对此Da Chuang体验共享课程的内容的回顾。我相信，在老年人的仔细指导下，学生必须从中获得丰富的知识和经验！当地的学术联盟将始终与学生在一起，为每个人提供更好的学习和沟通平台。
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希望本篇文章《2021年地球科学学院地学联盟社团大学生创新创业训练计划经验分享会精彩回顾》能对你有所帮助！
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本文概览：2021年4月12日晚18：30，地球科学学院地学联盟社团在李四光楼208教室召开了大学生创新创业训练计划经验分享会。...