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俗话说“群雁高飞头雁带”。班主任在班级工作中担任着领导者和组织者的角色，同时也是学校各项工作和制度的最终执行者与落实者。为了能进一步强化班级管理，对班主任工作经验进行探索，创新班级管理的新方法和新思路，以推动班主任工作规范、科学且健康地发展。1 月 11 日晚，龟湖镇幼儿园召开了本学期的班主任工作经验交流会。
大一班：严金娜老师
要“一把钥匙开一把锁”，不同的幼儿需应用不同的方法。
大二班：叶梦露老师
叶老师在分享时提到，班级管理需将责任细化，要切实把责任落实到每一个幼儿身上。在与家长沟通方面，必须做到热情、真诚，要理解家长，还要换位思考。同时提出，身为一名班主任，尤其是幼儿园的班主任，一定要尽力做到关注到每一位幼儿。教育方式应以表扬和鼓励为主，要坚持正面教育。
中一班：王晓娃老师
王老师的分享很简短且精炼，她提出：班主任老师必须“用心对待每个幼儿”，以关心和爱去留意每个幼儿；同时要有计划、分阶段地培育幼儿的品德、性格和习惯，引导幼儿养成优良的学习习惯和生活习惯，进而形成良好的班级常规；在与家长沟通时要做到“将心比心”，进行换位思考，这样才能实现家园和谐，携手共同进步。
中二班：沈婷婷老师
三位班主任精彩分享结束之后，沈婷婷老师将一日活动中的“过渡环节”作为主要分享内容。她提出了一些能够减少消极等待的有效办法，并且带领老师们玩了有趣的奥尔夫音乐游戏。相信这些对在座的老师都带来了一定的启发与思考。
小一班：邱依梦老师
担任小班的班主任，这不是一件轻松的事。邱老师凭借自身的经验，从入园这个环节开始，一直到离园这个环节，逐一进行了阐述。那些生动的案例，让我们清晰地看到了她为这群孩子们所付出的努力。邱老师讲道：“一个班级就是一个集体，身为班主任就必须要跟配班老师相互协作、配合，做到言行一致。班内的教师之间要彼此帮助，相互借鉴长处、弥补短处。”
小二班：苏宇强老师
苏老师是新老师，今年他担任了班主任工作，这对他而言是个挑战。一个学期已过，我们看到了他的成长。面对 29 位可爱的孩子，他这样说：
刚开学时，家长眼中会流露出一丝担忧。这担忧是一种压力，同时也是一种能让人前进的动力。看着孩子们逐渐成长，渐渐变得懂事，即便辛苦一点，也没什么。
最后，保教主任曾美羽老师进行了总结讲话。她首先表达了对班主任辛勤付出的感谢。她充分肯定了班主任们在实践过程中积累的那些行之有效的班主任工作经验。她对老师们精心准备、条理清晰、点面结合且态度诚恳的分享给予了赞扬。同时，她也希望各位老师能够在交流中借鉴他人的长处，从而获取新的经验。
细是法宝
爱是根本
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评论列表（4条）
我是新福号的签约作者“xl131”！
希望本篇文章《龟湖镇幼儿园班主任工作经验交流会：探索创新班级管理新思路》能对你有所帮助！
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