小学班主任工作经验交流会总结
总结是对某一阶段工作或某项工作完成情况的事后回顾,其中包括对取得的成绩、存在的问题以及得到的经验教训进行回顾和分析,其目的是为今后的工作提供帮助和借鉴,它是一种书面材料。以下是小编为大家整理的小学班主任工作经验交流会总结(精选 11 篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学班主任工作经验交流会总结1
安文小学日前举行了 20xx 年度班主任工作交流会,目的是进一步加强班主任建设工作,提升班主任的管理艺术水平,促进教师之间的工作交流与互鉴。
使得参会人员如沐春风,受益匪浅。
在活动现场,董丽丽、马美华、胡妍霏、羊丽雅、杨丽、杨慧玲等这些优秀的班主任代表进行了经验分享。其中杨丽表示:“优秀的班主任一定要做到‘三勤’,也就是脚要勤、嘴要勤、眼要勤。”脚勤意味着要时常走进班级当中,课间的时候一定要去,要多和学生有接触。在刚开始养成习惯还没稳定的时候,要多跟着班级进行督促和检查;嘴勤就是要多多找学生谈心,去了解他们的内心世界,还要多和家长进行沟通,掌握学生在家的状况,知晓他们的家庭背景,如此一来,对学生的教育才能够取得事半功倍的效果。眼勤就是要经常去察看同学们的情况,以便能够及时获取第一手的材料。
时代在变,教育也在变,这是事实。只要爱心能够永恒,情怀能够常驻,那么勤快的班主任就一定能够成为学生最好的成长引路人。活动的最后,该校的校长陈荣仁通过用“感动、感谢、感想”这三个词进行了总结讲话。他指出,“情”“勤”“潜”“前”这四个字是班主任的秘籍,同时也让全体老师更加深刻地领悟到了乐做事、善分享的重要性。班主任需要与时俱进,要潜下心来认真学习,在实践中持续完善自己,从而形成系统科学的工作方法,这样一定会干得很出色并且游刃有余。他期望全体班主任能够心平气和地享受孩子成长的过程,细细地去做,慢慢地进行,一同陪伴孩子健康成长。
小学班主任工作经验交流会总结2
近日,实验小学召开了班主任经验交流会。此次交流会的目的是进一步加强班主任队伍的师德建设,同时提升班主任的管理水平。
交流会上,班主任结合自己的日常工作,从不同侧面进行阐述。根据班级情况和工作经验,用一个个真实、鲜活的典型案例,分享了如何发挥班干部作用,如何关爱每一位学生,如何重视学生养成教育,如何培养学生优秀习惯等经验。同时,还介绍了担任班主任工作的做法和体会,以及自己对教育事业的理解和对学生的热爱。大家在分享成功经验时,也进行了深刻的反思。大家真诚地提出了工作中存在的困惑,并且共同商榷了改进的良策。
学校相关负责人提出,需注重进行情感方面的交流;要保持一种平常的心态;应当加强自身的师德修养;还要以客观的态度对待检查以及相关结果。
校长李鹏充分肯定了全体班主任在教书育人方面所做的努力和奉献。各位班主任要做有心人,既要善于观察,又要善于发现。对学生要有爱心、信心和耐心,还要培养学生的孝心。
会后,班主任们表示,本次交流会让他们对班主任工作的认识得到了进一步加深,同时也让他们对师德的理解有了进一步提升。他们希望学校今后能多组织这样的工作经验交流会,以进一步促进学校学生管理工作的水平提升。
小学班主任工作经验交流会总结3
10 月 7 日,丽景小学举行了第二期班主任经验交流分享研讨会。此次研讨会的目的是进一步加强班级管理,对班主任工作经验进行探索,并且创新班级管理的新方法和新思路。
在研讨会上,相关班主任进行主题报告。他们借助一个个真实且鲜活的典型案例,介绍了在班级管理工作中的一些心得。他们幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。同时,他们提出了良好的工作管理对于学生行为习惯养成和学业成绩的重要性。最后,学校校长充分肯定了各位班主任的辛勤付出,并对班主任工作中存在的困惑给予了点评指引。
它增强了教育的实效。
小学班主任工作经验交流会总结4
班主任处于班级管理的核心地位,是家校之间沟通的桥梁,也是学校德育工作的主要力量。为了能够进一步强化集团校班主任队伍的建设,让班主任在学校教育教学工作中的重要作用得以充分发挥,同时及时对班级管理经验进行总结和推广,切实提升班主任的专业素养与管理水平,以此来推动班主任的专业化成长。此次活动是班主任工作经验交流会。
舞阳县第一实验小学副校长孟艳主持了本次交流会。出席本次会议的人员有:舞阳县教育局深改办的李河端主任;第一实验小学的姜玖芝校长;孟寨镇中心校的王晓昌校长;第一实验小学的黄文茂书记;孟寨镇实验学校东校区的孙运河校长;孟寨镇实验学校西校区的孙向新校长;孟寨镇周马小学的孔德华校长;舞阳县第一实验小学的班子成员;集团校四校的所有班主任老师。
舞阳县第一实验小学教育集团核心校的姜玖芝校长首先热烈欢迎各位领导和老师的到来。随后,姜校长表明班主任是学校各项工作以及制度的最终执行者与落实者,因为上面有千条线,而下面只有一根针,所以各项工作的落实都得依靠班主任。班主任在学校里是最辛苦的,同时也是最可爱的,更是最值得尊敬的。姜校长最后预祝本次会议能够圆满成功。同时,他希望各位班主任在今天的交流活动里,能够汲取他人的长处,弥补自身的短处,让班主任工作经验得以丰富,班主任业务能力能够提高。
十二位优秀班主任代表紧接着梳理起自己多年来的班级管理工作,然后一一上台,分别谈经验,谈看法。她们怀有教育热情,一直坚信教育是爱与被爱的修行。有的在课堂中遇到突发事件时,能够迅速抓住教育契机,用爱去教育孩子;有的通过一张小纸条,打开了后进生的心门;有的进行精细化管理,在日常生活中帮助孩子养成每一个好习惯……她们在校园生活里成为了孩子们真正的朋友,全方位地呵护着他们。她们在工作中凭借着水滴石穿般的耐心和恒心,收获了属于班主任独有的幸福。 她们在工作时,以水滴石穿的耐心与恒心,获得了班主任独有的幸福。 她们工作中,靠着水滴石穿的耐心和恒心,收获了那属于班主任的幸福。 她们在工作过程中,凭借水滴石穿的耐心与恒心,收获了专属于班主任的幸福。 她们于工作里,通过水滴石穿般的耐心和恒心,收获了属于班主任的幸福。
春风化雨,用心去耕耘;关爱学生,静静等待花开。十二位班主任代表的发言都有一个共同点,那就是对学生怀有爱心。爱不单单是一种态度,它更是一种能力。当我们的老师凭借着爱心和微笑去征服学生的时候,我们老师自身也被爱心和微笑所感化。
我们传递经验,共享资源。我们刷新当下,升级未来。相信各位班主任一定能够以此次会议作为新的开端,切实承担起班主任的职责,用我们的爱心和热情去关怀我们的学生,凭借高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作!
改造学生的过程,同时也是重新塑造自己的过程。相信各位老师在今天的交流分享会中一定获得了一些启发:只要我们做老师的心里始终装着学生,所有的教育都以学生的发展为基础,那么,相信每位老师都能够找到一条既适合自己又适合自己学生的爱生之路!
小学班主任工作经验交流会总结5
春来到,万物更新。大家努力拼搏,谱写新的篇章。为了能让班级管理得到进一步强化,班主任的管理艺术水平得以提高,班主任在学校教育工作中的重要作用也能充分发挥出来。3 月 14 日,繁阳小学组织召开了班主任工作经验交流会,给班主任搭建了一个可以相互交流和学习的平台。这次会议由刘丹丹书记主持,校领导和全体班主任都参加了会议。
薛主任对班级管理工作提出了改进方向。
李振波校长首先进行了总结讲话。接着,他对班主任工作提出了新要求,具体如下:其一,要增强责任意识和服务意识;其二,需加强团结意识和协作意识;其三,要筑牢安全意识和保障意识。
此次班主任工作经验交流能够进一步稳固学校优良的校风与教风,能够点燃育人的热情,能够为班主任工作的开展起到积极的推动作用以及给予指导。
小学班主任工作经验交流会总结6
9 月 9 日下午,滨湖小学城北校区为了加强班主任队伍建设,促进班主任专业化成长,召开了“喜迎二十大 培根铸魂育新人”班主任工作经验交流会。
最后,滨湖小学城北校区执行校长唐翠花进行总结讲话。她认为班主任有时处于卑微的状态,但更具备高尚的品质。班主任的工作虽平凡,却更显伟大。期望大家能成为有爱心、温和且智慧的班主任,为孩子们的健康成长撑起一片晴朗的天空。
此次班主任经验交流会为班主任搭建了平台,这个平台可以让班主任相互学习、交流以及借鉴。同时,它也给班主任工作带来了新的动力和活力。学校相信,通过各位班主任之间的经验交流,能够实现魅力感染,大家携手并进,共同成长,这样一定能够推动滨湖小学城北校区的整体工作迈上更高的台阶。
小学班主任工作经验交流会总结7
为了加强班主任队伍建设,要提升班主任的专业素养以及管理水平,对班级管理工作进行规范,让班主任的引领作用得以充分发挥,推广优秀的做法和成功的经验,探索班级工作的新方法,提高教育学生和管理班级的能力,促进学生身心健康成长。在 2 月 22 日上午,源汇区大刘镇大刘小学开展了以“心会跟爱一起走”为主题的班主任经验交流会。
窗外是春寒料峭的景象,而会议室内却暖意融融。在王卫珍校长以及李景涛校长的组织之下,全校的班主任老师都聚集在了一起,一同参加这一场被称作“流”的盛会。李景涛校长以热情洋溢的方式主持,为本次活动开启了开端。在交流会上,班主任们依照年级从低到高的顺序,依次开始进行交流。在交流过程里,陈艳红老师和樊东辉老师从他们工作的实例开始讲起,讲得很流畅,感情很真挚;曹红老师和赵萍老师除了分享自己的管理经验之外,还提出了在工作中产生的一些疑问,这些疑问值得大家去思考和学习;许恩军老师运用专业的教育心理学知识,让大家留意学生的心理,并且进行合理的疏导。各位老师们分享交流的角度各异,然而都提及了在对班级和学生进行管理时,必须怀有“爱”。
李校长随后对班主任们的班级管理经验分享进行了精彩点评。他肯定了各班主任在班级管理工作中积累的丰富且行之有效的经验,同时指出了班级管理中存在的问题。他提出班级管理的几个关键词为立威、计划、沟通,并要求大家开好班会,关注特殊群体,关注学生心理健康。
王校长做了总结发言。她肯定了班主任们的班级管理经验,强调了“爱是永恒的旋律”。她以一首小诗为今天的活动画上句号,诗中写道:咬定目标不放松,立根原在育人中。千辛万苦用真情,无论春夏与秋冬。
本次交流分享会为班主任搭建了一个互相交流学习的平台,这促进了班主任队伍的成长。同时,这次交流分享会也是特教学校班主任队伍良好素质和卓越风采的一次充分展示。道路虽然艰难且漫长,但只要行动就能够到达。相信在学校领导的正确指导下,以及班主任的精心管理下,特教学校的班级管理水平一定会达到一个新的高度!
小学班主任工作经验交流会总结8
10月22日,浆水乡中心小学召开班主任工作经验交流会。
会上,李启兵副校长首先进行概括。目前新班主任有一些特点,他们在年龄和文化理论知识方面具有优势,充满激情且全身心投入工作,家庭负担较小。然而,他们也存在欠缺,比如欠缺理论实践,在处理问题时急于求成,结果往往适得其反。所以,他们需要掌握一些处理问题的技巧。
交流会上,黄玲娟老师以自身工作经验为依据,从爱心等方面进行工作经验交流;刘四玲老师也以自身工作经验为依据,从细心等方面进行工作经验交流;黄桂姣老师同样以自身工作经验为依据,从耐心等方面进行工作经验交流。同时,她们认为表扬和适当惩戒相当重要,和谐的团队是必胜的基础,班干部的建设非常重要。
新班主任们在轻松的氛围里畅所欲言,纷纷提出自己的疑惑。这些疑惑得到了详细的解答。最后,周小舟校长进行了总结,他指出只有管好班级,才能更好地提升教学质量。他希望大家能做一个有心的班主任,做一个智慧型班主任,做一个创新型的班主任,在班级管理方面有奇招,在班级文化方面有特色,在养成教育方面有成效。
这次班主任经验交流会,让每位班主任都有所收获,都有所思考。这是心与心的交流,是快乐的分享。它达到了相互交流的目的,也实现了共享管理班级经验的效果。
小学班主任工作经验交流会总结9
最终召开了班主任工作经验交流会。
还总结了工作中的成败得失。
会议最后,张校长也作了讲话。他同样对过去一年中班主任工作给予了肯定,并且提出了更大的期待。
此次班主任工作经验交流会给各位班主任构建了一个可以交流和学习的平台。大家能够吸取他人的教育经验,发现自身不足并加以改进,同时结合自身实际去探寻适合自己班级管理的好方法。
小学班主任工作经验交流会总结10
政教处精心组织后,7 月 7 日,岩寺小学召开了班主任工作经验交流会,目的是加强班主任队伍建设,提升班主任的专业素养和管理水平。
此次工作经验交流会分三个会场来举行,有 51 位班主任参与其中。各班主任仔细地总结了一学年的工作状况,这些状况涵盖了班级管理方面,德育教育方面,安全教育方面,近视防控方面,生本教育方面,落实“五项管理”方面,关爱特殊学生方面,体育锻炼方面,劳动教育方面以及家校合作方面等内容。班主任们依据自身的工作状况,着重将一两个方面具有典型性的工作案例凸显出来,然后制作 PPT 来进行经验方面的分享。罗星老师把生本教育理念贯穿于班级管理当中,通过积分制以及少先队员争章等方式,调动起学生参与班级管理的积极性;徐芳芳老师从日常的行为习惯开始着手,全力做好学生近视防控方面的工作;胡利升老师用心去关爱留守儿童;倪仪老师身为一名刚入职的班主任,充分施展自己美术老师的特长,将美术创作和班级活动开展融合在一起……在整个交流会中,内容既具体又全面,既有个案分析,又有特色介绍。班主任们借助真实且鲜活的案例,来诠释他们的带班理念与风格,讲出班主任所经历的苦辣酸甜,把成功的快乐与喜悦进行分享。
本次交流会给学校班主任提供了一个能相互学习、相互借鉴的平台,还拓宽了班级管理的思路,为打造一支有强力的班主任队伍奠定了扎实的基础,必定会助力岩寺小学班级管理工作迈向新的高度。
小学班主任工作经验交流会总结11
为了提升班级管理水平,以便更好地推动学校各项工作的开展,同时提升班主任的素养与管理水平,并且有效推广优秀班主任的工作经验。近期,郾城区李集镇大王小学召开了本学期的班主任工作经验交流会议。
李集镇大王小学校长张明山首先阐述了召开本次会议的目的与作用。接着,各年级班主任代表依次发言,她们依据自己所带年级的特点,详细地讲述了自己管理班级的经验。精彩的发言不断地赢得全体老师的阵阵掌声,在沟通与交流的过程中,她们相互借鉴、取长补短,学到了经验丰富的班主任管理班级的技巧。张明山校长最后对老师们的发言进行了精准的点评。他希望全体班主任能通过本次会议进一步强化管理意识,从而为更好地推进学校高品位发展打下坚实的基础。
此次交流会给班主任提供了交流学习的场所。大家的工作态度和事业观念得到了转变。班主任的工作思路被拓宽了。育人的整体水平得以提高。教育实效也得到了增强。
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