深耕教坛 心怀大我
初见李文，三十七中的总校长。她那沉稳的气质以及坚定的眼神，给人留下了极为深刻的印象。在三十七中这个环境里，李文宛如一座“灯塔”，是具有关键引领作用的人物，更是引领学校奋力攀登高峰的重要所在。
上海交通大学、东南大学、西北工业大学、中国地质大学、太原理工大学等高校。在高考季，三十七中的很多老师在他们的微信朋友圈里，都能够看到学生们在分享着一份份高考录取通知书所带来的喜悦。这所初中学校在建校之初仅有八轨。如今，它已发展成为一所优质教育集团，拥有六个校区，学段辐射小、初、高。这其中的每一步，都凝聚了李文和所有教职工的智慧与辛劳。
李文对学校的文化建设十分重视。她一直坚守着“为谁培养人”的教育初心，时刻思考着“培养什么人”的教育问题，不断摸索着“怎么培养人”的教育前路。在 2024 年高考提前批录取工作里，三十七中高中 2021 级的 100 名学子中，有 12 位被军警院校录取。他们放下笔杆投身军旅，奔赴祖国最需要的地方。
教育关乎国家大计，同时也是民众的需求。李文常讲，教育不只是传授知识，更是塑造人格与培养能力。所以，她大力倡导“以志取胜”的教育理念，着重提升学生的意志品质以及培养家国情怀。在 2023 年 6 月至 2024 年 5 月这段时间里，李文与三十七中高中部的学子以“秩秩跬步，达志千里”为主题，在春夏秋冬四季一同四次登上泰山。这一活动在无形中增强了他们对学校“以志取胜”文化的认同感。
校以才立，业以才兴
教师是教育中最为关键的力量。若要办好一所学校，让人民满意的教育得以实现，就必须培养出一批优秀的老师，三十七中对人才一直有着强烈的渴望。
李文在人才培养方面注重言传身教。她时常与老师们展开深入的交流与探讨，将自己的教育经验和教学心得分享给老师们。她还鼓励老师们要有敢于创新的精神，要有勇于实践的勇气，持续提升自己的专业素养和教学能力。
2021 年 9 月，张巧燕被调入三十七中，开始担任语文老师。李文对她悉心指导且关怀备至，使得张巧燕逐步展现出自身的教学特色与管理风格。她的课堂氛围生动且有趣，深受学生们的喜爱。她所担任年级组长的那个教学团队充满活力，在教学方面取得了显著的成果。
当初有些茫然，如今却游刃有余。曾经是管理经验欠缺的“小白”，如今已成为高中部的骨干力量。张巧燕坦言，调任三十七中到现在已经三年了，这三年里最有意义的事就是陪伴学生。也正是因为这种陪伴，她自己得到了锻炼和成长。在三十七中，有很多像她这样的老师，他们把陪伴学生当作一种生活方式，育人育心是他们这个团队的共同信仰。
求是育才，齐放百花
李文实施了“双态课堂”，凝练了“爱志”文化。他的教育理念、教学改革以及实践成果，都得到了社会各界的广泛认可。
2024 年，市教育局召开了集团化办学经验交流会。李文被邀请参加此次交流会。她以《集团教学激活教育潜力 携手致远助推优质均衡》为题，分享了自己的集团办学经验。她在教育改革与发展方面的所思所感，还有她对三十七中“办好每一所，育好每一个，雄鹰从我手中起飞”这一美好愿景，引发了与会者广泛的共鸣和热烈的反响，与会者纷纷对李文及其团队在教育实践中所取得的成果表示高度的赞赏和敬佩。
此外，九年一贯制学校实践研究研讨会以“聚焦发展现状、聚焦贯通培养、聚焦人才培育方式”为主题，并在重庆谢家湾学校举行。李文借助这一契机，参考其他学校的成功经验，着手探索义务教育学校的一体化设计与实施，从价值理念的贯通、课程建设的贯通、教学教研的贯通以及管理模式的贯通等方面开始，对学校育人系统进行整体构建。
近年来，三十七中借助“杏林杯”“导航工程”等举措，给教师的专业成长给予了有力的支撑。并且，三十七中组织教师前往重庆、宁波、山东、湖北、河南等地的知名学校，让教师参与学术交流活动，为集团各学部的教师搭建起了成长的平台，使教师的视野得以拓宽，推动了教育教学以及教育科研水平的提升。
百花在春天的园子里竞相绽放。李文觉得，唯有让每一位教师都能把自己的才华和热情充分地展示出来，才能够给学校的整体发展注入持续不断的活力。展望未来，在三十七中关于“从哪里来、往何处走、到哪里去”这些问题上，李文的心中有着明确且坚定的答案。
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本文概览：她倡导“以志取胜”的教育理念，注重学生意志品质的提升和家国情怀的培养。她在教育改革与发展中的所思所感，以及她对三十七中“办好每一所，育好每一个，雄鹰从我手中起飞”的美好愿景...