小学体育教学工作总结的意义在于对教学工作的效果和成果进行总结与评估，找出其中存在的问题和不足，并且采取相应的改进举措，以提升教学质量。通过总结，能够梳理出教学经验以及教学方法，为后续的教学工作提供参考和借鉴。以下便是由出国留学网编辑为大家整理的“小学体育教学工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：小学体育教学工作总结

学校体育工作是学校工作的重要部分，也是实施素质教育的渠道之一。多年来，我校在上级领导的大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，加强对学校体育工作的领导。同时，逐渐改进办学条件，转变办学思路。以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，主动开展多种形式的体育活动。

一、领导重视

我们成立了领导小组，组长是主管副校长。领导小组组织相关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》以及《学校体育工作的政策和法规》。我们全面贯彻党的教育方针，坚持德、智、体三育并重的原则，将素质教育和提高学生健康水平视为学校体育工作的根本任务。制定学校体育工作计划需认真对待，要将学校体育工作当作学校的重点工作去抓，要做到有计划这一环节，有检查这一环节，有评比这一环节，有总结这一环节。

学校各部门要充分发挥自身的职能作用，要定期召开学校体育工作会议，对学校体育工作进行研究和讨论，确保做到商议后有决策，决策后必定执行。要严格按照《暂行规定》配备体育教师，保证体育课能够足额开设且课程齐全，要主持并指导体育教师做好学校的体育工作，要关心体育教师在思想进步、业务学习以及生活等方面的情况。

合理使用体育经费需严格按照有关规定，以满足教学和竞赛工作的需求。要认真制定体卫工作管理制度且要严格，确保《体育教学大纲》得以贯彻和执行。要将贯彻体育工作条例与评先相结合，同时与升级相结合。需保证学生每天有一小时的体育锻炼时间，并且把学生健康水平的提高当作评选先进班集体的重要条件。主管领导以身作则，时常听取各方面的意见和反映，并且广泛征求这些意见和反映。同时，主管领导还指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动了体育教师的主动性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲，将体育工作条例和全教会精神予以落实。大力促进素质教育，切实做到既教书育人，又以德育人，还以体育人，以此促进学生在德、智、体方面全面发展。

在教学过程中，要认真对待教学大纲，深入钻研教材以加强基础教育。要改进教学模式，积极追求创新，全力提升教育教学能力与水平。必须严格依照教学大纲的规定，精心制定好教育教学计划、单元和课时计划。要认真上好每一节体育课，加强对学生的指导工作，致力于提高学生的身体素质和运动能力。这样能让我校的体育教学工作更加规范，教学方式也能更加多样化。选择与学生心理和生理特点相契合的教学方式，竭力提升学生的兴趣，让体育课的目的更加清晰。近些年来，我校的体育教学工作取得了较大程度的提升，教学水平以及学生的身体素质也发生了显著的变化。

认真抓好课外体育活动，确保学生每天能有一小时的体育锻炼时间。

课间操属于学校体育工作的重要部分，需创造自身特色。它是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现。小学生正处于长身体的时期，此阶段更应参加体育活动，借助课间操达成锻炼身体的目的，利用课间操培养学生的整体认识和集体主义观念。

如何上好每日的课间操呢？怎样才能让学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的呢？我们对做操模式进行了改变，采用低、中、高年级相结合的方式来开展每天的课间操，促使我校的课间操朝着娱乐化、趣味化的方向不断发展。并且在区广播操、创编操的评比中多次取得名列前茅的成绩。

在课外活动方面，我们以提升学生的身体素质与健康水平作为指导思想。我们确保学生每天都能拥有一小时的体育活动时间，并且认真地组织和辅导课外活动。这样就形成了一个具备布置、检查以及专人负责的管理体系。我校时常开展各类不同类型的单项比赛和教室之间的对抗赛。每学年会开展一次远足活动，同时举办一次校级运动会；每学期会开展一次爬山活动。

四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。

认真抓好运动队的训练工作，认真抓好运动队的管理工作。多年来，我校的运动队一直坚持常年锻炼。运动队的全体学生牺牲了很多休息时间，运动队的辅导教师也牺牲了很多休息时间。经过刻苦训练，我校的运动成绩有了很大提高。我校多次在我区小学中学生运动会上获得团体总分前三名的好成绩。

我校的体育工作得到了上级领导的关怀和支持，因此有了很大的进步。然而，它也存在着一些不足之处。在今后的工作中，我们应该更加努力。

篇二：小学体育教学工作总结

在这学期里，我承担了二年级三个班的美术课教学任务。我对这学期二年级的美术课教学进行了总结，具体如下：

一、学生情况分析

二年级学生，有以下特点：

1、学生有浓厚的绘画兴趣。

学生具备一定的能力，包括分析判断能力和造型表现能力。他们能够进行完整的画面构思，也能够进行画面表现。

二、教学工作

在教育教学工作里，我严谨地遵循美术教育原则。依据学校的实际状况以及学生的年龄特点，制定出切实可用的教学计划。并且在课堂之上，认真地上好每一堂课，将自己所学的知识尽心尽力地传授给学生。这样，学生学到了美术的基本技能与技巧，也学会了对美进行判断以及创造美，提升了学生的审美能力。在教学过程中，我着重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力。美术教学具有特有魅力，我充分发挥了这一魅力，让课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣。并且将这种兴趣转化成了持久的情感态度。同时，我把美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，让学生在实际生活中领悟到美术的独特价值，从而形成美术素养。在美术教学里，我注重面向全体学生，将学生发展置于首位，着力培养学生的人文精神与审美能力，以此为学生健全人格的形成以及全面发展奠定良好基础。所以，我挑选了有益于学生发展的美术知识和技能，再结合过程与方法，构成了课程的基本内容。要让课程内容的层次性与不同素质的学生相适应，这样他们在美术学习过程中，能逐步体会到美术学习的特征，进而形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习打下基础。

三、教学措施

遵循审美规律，给予学生较多感悟艺术作品的机会。引导学生展开想象，运用比较的方法、讨论等方式，引导学生去体验、思考、鉴别和判断，以此提高学生的审美趣味。

重视激发学生的创新精神，重视培养学生的实践能力，积极为学生创设学习环境，且这个学习环境有利于创新精神。

加强师生的双边关系，一方面要重视教师的教，另一方面也要重视学生的学，从而确立学生的主体地位。

4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。

改变评价的方式，运用自己进行评价、小组展开评价、集体进行评价、教师实施评价或者家长参与评价等方法，对学生的进步和发展予以充分的肯定，尊重每个学生的个性差异，将学生的自我评价放在重要位置，以此激发学生的学习兴趣。

四、自身素质的培养

课堂之外，我积极参加学校以及教研组安排的各类业务学习。我认真学习美术相关的知识，还订阅了教育教学刊物，以此从理论层面提升自己、完善自己。同时，我虚心向其他教师请教，汲取他们的长处，弥补自己的不足。通过这些，我能够更好地开展教育教学工作，更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

教育工作是一项持续进行且不断更新、没有尽头的工作。社会在不断发展，时代在持续前进，学生的特点以及所面临的问题也在持续发生着变化。作为有责任感的教育工作者，一定要具备高度的敏感性和自觉性，及时察觉、研究并解决学生教育和管理工作里的新状况、新问题，把握其特点，探寻其规律，尽心尽力地做好工作，从而完成我们所肩负的神圣历史使命。

篇三：小学体育教学工作总结

一个学期即将画上句号。在回顾本学期自己所做的工作时，我思绪万千，感慨颇多。我是一名刚踏入四小的青年教师，起初心中有些不安。幸运的是，学校的各位领导以及许多老师都非常关心和帮助我的工作，而我也在努力奋进。经过一年的实践，我收获了许多宝贵的工作经验。

作为体育老师，我在思想方面严格要求自己，以“以人为本”为导向，作风端正。我坚持原则，秉持实事求是之态。工作态度十分端正，热爱学校，服从组织领导的分配，尊重他人，虚心向他人求教，关心集体和个人。我不断鞭策自己，努力在思想上和工作上都成为同事和学生心目中的榜样。我相信在后续的工作和学习过程中，在学校领导给予的关怀之下，以及同事们提供的帮助之下，凭借自身的努力，能够克服自身存在的缺点，从而取得更为显著的进步。

在教学期间，要对学生开展品德教育工作，提升他们的组织纪律性，培养学生具备勇敢且顽强的进取精神。要让体育锻炼与安全卫生相互融合，积极推动多种形式的强身健体活动。可以在游戏里进行锻炼，也可以在锻炼中尽情嬉戏。学生能在生动活泼的氛围中有效地完成一节课的内容训练。时常以学生为主体，运动负荷逐渐由小到大，满足了不同类型学生的需求。学生上课的积极性很高，能够在老师的要求下积极进行锻炼。这对学生增强体质、矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。体育课的锻炼让那些有行动障碍的学生消除了自卑心理。他们感受到了学校的温暖，感受到了班级的温暖，也感受到了老师的温暖。这有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

一学期期间，本人对本职工作饱含热爱之情。认真钻研新的教育理论知识，尊重每一位学生，积极发扬教学民主。在不断提升自我的过程中，自身的教学水平和思想觉悟也得以逐步提高。为了让下一学年的教育工作能够更出色，常言道“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，全力提升自己，目的是让自己能更迅速地适应社会发展的形势。通过大量阅读书籍，勇于对自己进行剖析和正视，以此来提升自身素质。为了提升教学质量并上好课，我在课前会认真备课，认真钻研教材，去了解教材的结构、重点与难点，了解学生原有的动作技能，知晓他们的兴趣、需要和习惯，以及在学习新动作之前可能出现的情况。

作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到：

热爱学生。给予学生更多的爱，包含爱心、关心、责任心、宽容心、细心等。要用一颗善良的心去培养和教育学生。教师的职责是传道、授业、解惑，更重要的是为学生起到示范作用，在潜移默化中，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心去感受和体会，从而有所感悟。我们在教授学生的时候，要多和他们进行交流。要发自内心地尊重他们，关爱他们。这样，同学们就会尊重这样的老师，并且愿意上他的课。

教师被誉为“蜡烛”，他们点燃自己，照亮别人，这真实地写照了教师的献身精神。我是一位平凡的教师，我要为教育事业贡献自己的力量，为它添砖加瓦。

不断提升自身的素质，努力让自己成为优秀的教师，成为学生喜爱的教师，成为社会满意的教师。在尽可能短的工作学习过程中，提升自己的业务能力，充实自己的教学经验。

四、深入钻研教材，体育课的教、学、练这三者是相互统一的。常言道：施教的功夫，关键在于引导。教师的教授教养艺术在很大程度上体现为他的引导水平。只有教师进行准确且巧妙的引导，才能够在学生的学习过程中起到“引爆”的作用，达成认知、情感、行为这三者的统一，从而获得教授教养的最佳效果。

本人有一些工作的心得体会。我是一名新教师，时刻做好准备，对自己严格要求，提升自身素质，努力去学习，积极地工作，奋力攀登教育事业的高峰，要做一名优秀的人民教师。

篇四：小学体育教学工作总结

光阴如同箭一般飞逝，日月好似梭子般穿梭，转眼间本学期的教学工作已然结束。一想到这一学期与六年级学生一同学习、一同锻炼，收获是非常多的。虽然我们学校的体育场地对于同时让多个班级上体育课来说是有限的，但是我尽自己所能提高了场地的使用效率。在教学内容选择方面做到“因地制宜、因材施教”，设置了一些与跑、跳相关的游戏活动。通过快乐体育教学法，学生对体育课的态度发生了改变。这种教学方法既提高了学生对体育锻炼的积极性，又增强了他们的体质。

给予他们鼓励和表扬，能提高他们的自信心。坚定他们克服困难的决心，也有助于培养他们吃苦耐劳、顽强拼搏的体育精神。通过教学和反思，不断加深对体育本职工作重要性的认识和意义的理解。虽然成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和始终未改变的干劲，这或许是体育工作者的特点。

在上课方面：

一、认真备课。

要备学生，也要备教材和教法。依据教材内容以及学生的实际情况，设计课的类型，拟定所采用的教学方法。并且对教学过程的程序和时间安排都做了细致的记录，认真撰写好教学设计。每一堂课都能做到事先有准备，在课前就将每堂课都准备充分，让自己的课堂富有吸引力。

二、增强上课技能，提高教学质量。

让讲解变得清晰，使其条理清晰，做到准确无误，让讲解简单易懂，带有情感，生动活泼，能够做到线索明晰，层次清晰，语言简洁，内容深入浅出。

三、加强与学生互动。

在课堂上着重去调动学生的积极性，并且加强师生之间的互动，将学生的主体作用充分地体现出来，以使学生能够学得较为容易，学得比较轻松，学得格外愉快。

四、注意精讲精练。

老师在课堂上讲的内容要尽量少，而学生动口、动手、动脑的机会要尽量多。并且在每一堂课上，都要充分去考虑每一个层次的学生所具有的学习需求以及学习能力，以此让各个层次的学生都能够获得相应的提高。

五、虚心请教其他经验丰富的老师。

六、在教学上，有疑必问。

在教学方法方面向他们进行学习，要多去听他们的课。在听课的过程中，做到一边听一边讲，以此来学习他人的优点，同时克服自身存在的不足。并且要经常邀请其他老师来听课，然后征求他们的意见，进而改进教育教学方法。

总之，从这学期的体育教学里，我深深体会到：要当一名体育教师不算难，然而要出色地上好每一堂课，完成每一项体育训练，并且培养出更多的体育优生，那就很难了。

我非常重视在教学过程中运用人体生理机能变化规律。通过运用该规律，能够减少伤害事故的发生，让学生科学地进行身体锻炼并健康成长。并且可以在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学时特别注重培养人的认知规律。这样做，能让学生迅速掌握基本技术，进而形成运动技能。同时，也能让体育教师真正做到精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法打下基础。

最后，我在教学过程中对学生的思想教育极为重视。我借助体育教材的特点，并且结合具体内容，向学生展开思想教育工作。旨在培养学生具备自觉性、组织性、纪律性，让学生拥有集体荣誉感，具备不怕苦、不怕累以及勇敢顽强的拼搏精神等。

这三点有机结合能让体育教学工作取得事半功倍的效果。所以，在今后的时光里，我不但会提升自身的专业水准，还会凭借一颗有着强烈事业心、责任心和自信心的心，去对待每一堂课。

篇五：小学体育教学工作总结

本学期，依据区局的工作意见以及学校的工作安排。在全组三位体育老师齐心协力的情况下，积极去探索并完善体育教学模式，从课堂中去获取质量，提升学生的素质，踏上了以科研兴校的体育工作之路，全力实施在体育新课程理念之下的体育课堂改革探索。坚决贯彻体卫工作的两个《条例》，响应“阳光体育”和“武术进校园”的号召，鼓励学生走向操场，走向健康，走向未来。促使学生走向阳光，让他们在阳光下锻炼并成长，同时弘扬中国武术精神。按照学期初制定的体育工作计划，本学期顺利完成了各项指标与任务，现将具体情况简要总结如下：

一、以课标为指导，抓好体育模块选项教学工作。

开学初，老师们积极践行课改要求，他们转变了观念，以现代教学理念来指导本职工作，凭借创新思维对课堂教学模式进行改革。从中学生的年龄特点出发，着力培养学生终身体育的意识。经过积极的探讨以及有计划的安排，我们开展了体育模块选项教学，改变了传统的教学模式，让老师们对新的模块教学有了全新的认识，同时也享受到了课堂改革所带来的益处。老师们在业务方面更加努力追求完美，勤奋钻研，在教学上取得了新的重大突破，迈出了一大步。

在教学工作里，以课程标准作为准绳。依据学生的心理特点，对学生评价系统进行改进。从学生自身的条件开始，做到因材施教，为学生量身定制教学措施。持续提升学生的参与积极性，增强学生对活动的兴趣。着力加强体育教研组的建设，尽力发挥每一位老师的智慧和力量，一起备课、研讨教法，交流反思并总结成果，对本学期各种教学任务进行探讨。一学期时间里，本组参与了政治业务等方面的学习以及培训。大家共同设计并完成了三个年级（高、中、低）的教学内容制定工作，也完成了教学目标的制定工作。同时，认真参加了各类业务培训，并且参加了考试。

二、加强“武术进校园”力度，倡导阳光体育。

我校本学期为迎接“武术进校园”和“阳光体育”现场会的展示，将重点抓好大课间操的质量与形式。体育老师总负责，班主任跟班负责。学生先进行单个武术动作的训练，接着进行连贯套路的训练；先进行排到纵队的训练，再进行整个方阵的推进；全校武术方阵要练习，教师还要练习二十四式简化太极拳等。我校每周一、三、五安排广播体操和武术的课间操组合，每周二、四安排广播体操和校园集体舞的课间操组合。师生们的汗水见证了大课间操形式发生了大变样。加强对体育组的监督工作，加强对体育组的监管工作，加强对体育组的协调工作等。要做到内容统一，思想统一，进度统一，以此让我校的大课间操工作能够迈上一个新的台阶。

三、积极开展校内外各级各类竞赛。

我校根据学校工作计划，组织了各个年级段在不同时期开展体育活动比赛。4 月初的第七周，举行了全校武术进校园观摩比赛活动。4 月底的第十周，在青岚初中操场举行了全校田径运动会。我校还组建了武术兴趣小组，参与学生众多。这极大地促进了学生的参与积极性，也检阅了学生就近所学的情况，对学生的身心健康起到了推动作用。

四、加大课余体育训练力度，增强学生体质。

学生课余进行训练，这是学校体育的重要构成部分。它对于活跃学生的文化生活有积极意义，能促进学校体育工作的开展。同时，还能让学生发挥特长，培养体育后备人才。本学期，我校组建了武术业余训练小组、跳绳业余训练小组、篮球业余训练小组等，并且为这些小组配备了专门的体育教师来进行训练。一学期期间，教练员们做到了按时进行训练且保证质量以抓实效，还进行了科学的训练。在全学区“四进校园”的比赛里，他们获得了非常优异的成绩。这进一步证明了我校开设活动课程所取得的成效。

五、重视场地器材建设，做好安全防范工作。

我校领导大力支持为体育教学服务的工作，包括体育器材补充等。本学期新添置了排球、篮球、跳绳、乒乓球、羽毛球等教学器材，以满足全校学生上课的需要。会定期派专人去检查体育器材，排查其中的安全隐患。体育室有专人进行管理，借还器材都有记录和登记，为更好地保障体育教学提供了坚强的后盾。

盘点一学期的体育工作，有收获也有缺失。不足之处需要在今后的工作中持续进行修正，并且不断加以完善，以便为更出色的开创性工作提供服务。

篇六：小学体育教学工作总结

本学期我校体育作业在市教育局和校园的整体安排下，在校园行政的关心与支持下，秉持着德、智、体全面发展的正确导向。在做好校园体育工作的同时，专心致志地抓好课堂教学和业余训练。这使得我校体育工作取得了长足的进步，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了校园体育教育制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：

一、本着“健康榜首”的辅导思想，实在抓好体育教育作业。

为培育新式、现代的建造者和接班人做预备。

全组教师在教育过程中会以现代讲堂理念来规范自身。平常，他们会认真地加强对体育新教育理论的学习。并且会开展有意图、有方案的教育实践活动。教科研的知晓氛围较为浓厚，使得教育质量有了显著的提升。本组教师能够认真地做到经常性地对教育工作进行检查和总结，能够及时发现问题并处理问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教育的新规律。根据学期初拟定的体育教育作业方案以及教育进度，将其与教育实际情况相结合，上好每一堂课，并且认真写好教育反思。在我校承办的基础课改观摩活动里，邵丽华所执教的《原地抛掷轻物》受到了听课教师的一致好评。

二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序展开。

校园“两操一活动”是展现学生整体形象的“工程”，是校园推动本质教育的一个窗口。抓好“两操”是校园管理作业的一项重要内容。一学期里，体育组与少先队大队部合作，持续严格规范广播操进出场的纪律以及做操的质量，做到出操安静、整齐、迅速，动作规范且漂亮。持续施行“领操周周换”这一准则，努力改善广播操动作质量，树立各班领操员的典范作用。召开了校体育委员会议，强化了体育查看小组的作业，明确了定人、定班、定时刻的要求，督促两操一活动正常展开。本学期初及时完成了广播操竞赛规程的拟定和通知工作，督促师生不断改进动作的规范性，提升做操质量，积极为校学生广播操竞赛做准备。在 xx 年 11 月份举办了全校学生都参与的广播操竞赛。通过这次竞赛，广播操做操的质量得到了极大提升，同时安排纪律性也有了显著提高。

三、持续加大课余体育操练力度，活泼参战各级各类体育竞赛。

学生课余进行操练和竞赛，这是校园体育的重要部分。它能让学生的课余文化生活变得活泼，有助于推动校园体育工作的展开，能让学生发挥专长，对培育后备体育人才也有积极意义。本学期，我们组的全体教师继续全力开展课余体育操练工作。两位体育教师分别承担着校园田径队以及校男女毽球队、排球队的操练工作。一学期里，体育教师利用课余的早晚时刻，带领运动员坚持不懈地进行日常训练，做到有规划，有记录，按时保质抓成效。我们组建的校排球队参加了 xx 昆山市小学生女子排球赛，取得了市第三名的成绩。我校毽球队和跳绳队利用冬训的时间，积极扎实地开展训练。我们坚信，只要付出了，就会有收获的喜悦。

四、注重场所器件建造，当好领导顾问。

教育部 xx 年印发了《中小学体育器件设备装备目录》。要切实做好校园体育器件的装备工作，建立起体育器件管理准则，并将体育室器件出借登记、管理准则切实落实到位。本学期，为了贯彻落实《学生体质健康规范》的测验要求，校园投入资金购买了肺活量测验仪、座位体前屈测验仪、握力计等仪器。本年五月对学生进行了体质健康测验作业，还进行了数据计算，并且作出了全面仔细的剖析，这些为往后体育作业的展开提供了有用数据。

转眼间，一学期即将接近尾声。在新的一学期即将来临之际，我校的体育作业将面临全新的开始。这一切都要求我们体育组的教师始终加倍努力，让裕元体育这朵奇葩开得更艳、更久。